如何讀書是個重要的事兒。

課本是我們學習的根基，所謂萬變不離其宗，不論考試形式、考試題目怎么變化，最后都逃不出課本知識的范圍。所以學習提高的前提就是一定要把課本讀懂吃透。一個很簡單的道理：“在沙灘上不能建立起高樓大廈”。這個道理誰都懂，但真正應用到學習中的時候卻常常出問題。我在全國各地講課，好多同學都在問，我買了好多參考書，做了好多好多的題目，但是成績老是提不高，什么原因。就是因為你的書本知識沒有吃透，好高騖遠。題目是做不完的，參考書更是買不完。高考年年講創(chuàng)新，你刻苦努力學習三年做那點題目不可能包羅萬象，高考命題組那幫專家學者研究高考研究高中教育都幾十年了，你能和他們拼誰見的題目多嗎？所以真正解決問題的方法是以不變應萬變，真正把基礎知識弄透徹。而且，磨刀不誤砍柴功，你課本都沒有看明白，就急急忙忙地找參考資料來做，收效肯定不大。真正把知識理解了，再用做題來聯(lián)系、鞏固，自然事半功倍。

基礎知識的重要性，我舉一個我身邊的例子，是我在大學的同班同學，浙江當年文科的數(shù)學單科第一名，147分。他跟我說過他學習數(shù)學的經歷。他說他高一高二的各科成績都非常好，只有一科不好，哪科呢？數(shù)學。到了高二的暑假的時候，他下定決心一定要把數(shù)學補起來。因為數(shù)學在文科成績中分量是很重的，你其它科目再好，也很難考上像人大這樣的一流大學。他怎么補的呢？方法很簡單。就是把高一高二高三的數(shù)學書全都拿出來，從頭到尾認認真真地看了一遍，包括每一個定理是怎么證明的，每一個例題是怎么解答的，有幾種解答方法，都完全看懂看透。然后再輔之以一定量的練習。就這么簡單，兩個月，當然是非常辛苦的兩個月之后，高三開學，他的數(shù)學成績就能始終保持在班上前三名了。

再舉一個例子，我讀高三的時候，我們的語文老師有上課的前五分鐘給大家讀一段報紙的習慣。有一次在《中國青年報》上就刊登了這么一則報道：一個13歲的女孩考進了國家重點大學。記者采訪她的父親怎么教育孩子的，她父親就說方法很簡單，就叫她看書，看課本，把物理、化學書上的所有定理、公式、例題都背得滾瓜爛熟。當然這個事情比較特殊，和那個女孩的天賦有關系，并不一定值得大家效仿。但吃透課本知識，打好基礎在高考中的重要性是顯而易見的。

對于需要精讀的書，尤其是課本，既不能跟著老師過一遍就了事，也不能沒有重點的一遍一遍瀏覽，必須多讀幾遍，而每一遍都要分主次、有重點，只有這樣，才能把書讀透、讀活。我的方法是“三遍讀書法”。

第一遍：整體瀏覽；

第二遍：重點理解；

第三遍：綜合記憶。

我以我準備考研的經歷為例。因為我本科念的是法學，考研考的是經濟，所以要自學高等數(shù)學與西方經濟學。我買了指定的考研參考書——高鴻業(yè)主編的《西方經濟學》來自學。剛開始看前面兩節(jié)還覺得比較好懂，可是幾乎每章都有那么一兩節(jié)我怎么也看不懂。我就橫下一條心，不吃飯不睡覺也要把它看懂，但后來發(fā)現(xiàn)不吃飯不睡覺還是看不懂。沒辦法，我只能跳過去繼續(xù)往后翻。但是我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象，即使我前面某些東西沒有弄明白，后面的部分我還是能看懂。于是，我以后再遇到看不懂的，看上三遍都還不懂，就不再理它，直接跳過去看后面。就這樣，我先微觀后宏觀，把整本《西方經濟學》都看完了，再回過頭來看那些原來看不懂的部分。又發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象：一看就懂！為什么會這樣呢？其實原因很簡單：對于一個具體知識點，必須和整個知識體系結合起來理解。在對整個知識體系有了宏觀的把握之后，再來理解這個體系中的重點、難點就比較容易了。所以說，第一遍應該以整體瀏覽為主，爭取明白全書概要，不必強求理解每一個具體知識點；第二遍才細致地理清重點難點；第三遍就是重新梳理，記憶背誦知識點。這樣三遍理下來，這本書才算基本上“看過”了。

這種“三遍讀書法”的思想不僅用在讀書上，用到背書上也很管用。2001年寒假我應湖北《楚天金報》之邀去武漢演講，同行的有人大政治學專業(yè)2000級的張楠迪楊。她的名字很有意思，四個字，但既不是復姓也不是少數(shù)民族。她高中是當時在全國都很有名的北京廣渠門中學鴻志班班長，也是我剛進人大的那一年辯論賽最佳辯手，后來代表人民大學參加中央電視臺海峽兩岸知識競賽，奪得了冠軍。中央電視臺的教子有方欄目還專門給她錄制過半個小時的專題記錄片。她給我講了她準備知識競賽的故事，與我的“三遍讀書法”不謀而合：

“當時時間非常緊張，我們要在三天內背完100頁打印的A4紙的全部內容，而且要背得非常細。我們覺得怎么背都背不完，只得采取了一個迫不得已的辦法。先用一天的時間把100頁認認真真地看一遍，然后合上一頁一頁試著背，背不上來的就翻開打個勾，繼續(xù)往下背。然后再回過頭來專門看打著勾的東西，看完之后再背，還不會的打上第二個勾。就這樣逐步地縮小范圍，最后終于在三天內把絕大部分內容都背下來了。參賽的時候也沒有出差錯。”

說到這里，我給大家介紹一個背單詞的方法。這個方法非常簡單，看了就可以用，也是按照“三遍讀書法”的原理。比如每天背50個單詞，先整體看一遍，然后回頭來看能不能記得，記不得的打上勾。第二次看的時候就專門看打著勾的，這樣一次次縮小范圍，節(jié)約了時間，提高了效率，效果非常明顯。這與“三遍讀書法”在細節(jié)上有所差別，但先易后難、先整體瀏覽再重點突破的思想是一致的。