正文

NO.3定位--認(rèn)識(shí)你自己(3)

太傻十日談 作者:陶謙


7.階梯法則

采用何種營(yíng)銷戰(zhàn)略取決于你站在階梯的哪一級(jí)――第一位優(yōu)勢(shì)目標(biāo)是進(jìn)入潛在教授的心中。這是最主要的目標(biāo),但是如果你沒有能夠做到這一點(diǎn),并不意味著你會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)較量,對(duì)于第二位,第三位,乃至waiting list上的競(jìng)爭(zhēng)者,都有合適他的戰(zhàn)略。

8.二元法則

長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,每個(gè)市場(chǎng)都會(huì)呈現(xiàn)只有兩匹馬競(jìng)賽的格局――如果將每一個(gè)教授的每一條錄取標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分,每一條標(biāo)準(zhǔn)下的競(jìng)爭(zhēng)者只會(huì)剩下兩個(gè),其他的人都會(huì)被淘汰或者進(jìn)入其他的細(xì)分標(biāo)準(zhǔn)。

9.對(duì)立法則

如果你將目標(biāo)鎖定為市場(chǎng)第二,那么你的戰(zhàn)略應(yīng)由領(lǐng)先者決定――強(qiáng)勢(shì)之中隱藏著弱勢(shì),領(lǐng)先者無論多么強(qiáng)大,位居第二位的都有機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)敗勢(shì)。你首先要認(rèn)識(shí)強(qiáng)者到底強(qiáng)在哪里,你必須發(fā)現(xiàn)領(lǐng)先者的本質(zhì),然后以對(duì)立的形象,站在教授的面前。一定要以對(duì)立者而不是模仿者的形象與最強(qiáng)者站在一起,倘若只是模仿,那樣你連第二的位置也輪不到。

10.細(xì)分法則

一段時(shí)間后,一個(gè)產(chǎn)品類別將會(huì)被進(jìn)一步細(xì)分,并形成兩個(gè)或更多的產(chǎn)品類別――在留學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中,隨著申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,所有申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)會(huì)細(xì)分成不同的類別,這個(gè)時(shí)候,就是你占據(jù)領(lǐng)先位置的最佳時(shí)機(jī)。這一步的關(guān)鍵,是你能夠敏銳地判斷出,這種細(xì)分在什么時(shí)候發(fā)生,在什么位置上發(fā)生,你在哪里可以占據(jù)第一。

11.長(zhǎng)效法則

市場(chǎng)營(yíng)銷只有經(jīng)過一段時(shí)期的運(yùn)作才能顯現(xiàn)其效果――不要認(rèn)為寄送完留學(xué)材料后等待結(jié)果就可以了,也不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為教授對(duì)你表示好感就意味著萬事大吉??傊?,不要被簡(jiǎn)單的假象所蒙蔽。所有的營(yíng)銷活動(dòng),短期的效果和長(zhǎng)期的效果往往以截然相反的面貌出現(xiàn)。在短期效果出現(xiàn)之后,真正的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開始,你要去爭(zhēng)取的是最有價(jià)值的結(jié)果。你需要爭(zhēng)取這樣的格局:越是在后期,營(yíng)銷就越集中,效果就越好。

12.延伸法則

總是有一種不可抗拒的壓力迫使公司延伸品牌的產(chǎn)品線――你會(huì)遇到無數(shù)的誘惑,讓你改變最具備優(yōu)勢(shì)的競(jìng)銷方面??墒?,你必須不斷地抵御這種誘惑,并堅(jiān)持在自己最具優(yōu)勢(shì)的方面做得更加強(qiáng)大。你可以不斷延伸你的優(yōu)勢(shì),但是不要去拓展你的領(lǐng)域,不給任何對(duì)手以可乘之機(jī)。也許有一天一個(gè)你心儀的教授對(duì)你表示好感,這并不意味著你要作出任何變化。你很可能最終什么也沒有得到,僅僅因?yàn)槟愕膿u擺不定。

13.犧牲法則

有所失,才能有所得――你必須學(xué)會(huì)放棄,才能真正擁有自己最想要的價(jià)值。很多時(shí)候,放棄比堅(jiān)持更加困難,但是同樣很多時(shí)候,你所謂的放棄,并不意味著失敗,而是意味著更大的成功。在留學(xué)申請(qǐng)的大領(lǐng)域里,你永遠(yuǎn)不可能成為所有領(lǐng)域的第一。其實(shí),你只要成為一個(gè)領(lǐng)域的第一就足夠了。

14.屬性法則

對(duì)于每個(gè)屬性而言,都會(huì)有一個(gè)對(duì)立的、有效的屬性存在――每一個(gè)失敗者都是在模仿成功者的足跡,他們思考,為什么會(huì)成功,于是去模仿成功。但是,模仿者一一失敗了。每一個(gè)屬性,優(yōu)勢(shì)都是某個(gè)人獨(dú)有的,如果你想再次成功,你需要去對(duì)立。在競(jìng)爭(zhēng)中也是一樣,不要跟隨領(lǐng)先者的腳步,或者復(fù)制他的優(yōu)勢(shì),你必須具有對(duì)立的優(yōu)勢(shì),才能有效地追趕領(lǐng)先者。

15.坦誠(chéng)法則

承認(rèn)不足,消費(fèi)者會(huì)發(fā)現(xiàn)你的長(zhǎng)處――在營(yíng)銷上,坦陳自己的缺點(diǎn)比叨叨不休自己的優(yōu)點(diǎn)更有價(jià)值。若是想深入潛在的教授的內(nèi)心深處,方法就是坦誠(chéng)地說出自己的缺點(diǎn)。這種坦陳必須是發(fā)自內(nèi)心的自我剖析,而不是裝模作樣地做一些膚淺的自我批評(píng)。每一位教授,都看得出你說的是真話還是假話。

16.獨(dú)特法則

在每一種情況下,只有一種行動(dòng)會(huì)產(chǎn)生顯著的結(jié)果――不要將申請(qǐng)成功看成是很多微小成功的總合,不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為,只要把申請(qǐng)的每一個(gè)步驟都做得最好,就肯定可以成功。申請(qǐng)成功的原因只有一個(gè),就是因?yàn)槟阍谀骋粋€(gè)部分做得獨(dú)特并且最好,也許這個(gè)部分是一個(gè)細(xì)小的部分。一個(gè)人的精力是有限的,但是還是有可能在某個(gè)細(xì)節(jié)上做到獨(dú)具特色,出類拔萃。你具備這種能力嗎?


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