看來，零花錢制度不是簽份協(xié)議那么簡(jiǎn)單的事，教他明白父母的錢來之不易、讓他學(xué)會(huì)理財(cái)，只是其中的部分目的。我必須加入另一個(gè)目的：培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信品質(zhì)。

回到家，我和兒子誠(chéng)懇地談了一個(gè)小時(shí)。當(dāng)聽到我不會(huì)向老師戳穿他用作文撒謊的事時(shí)，兒子明顯松了口氣，但我接下來的條件又讓他皺起了小臉：我在零用錢合同中補(bǔ)充了信用度累積。

“完成額外的家務(wù)事能得到相應(yīng)的信用分，一件家事加一分，掙夠五分可以換一元錢：幫助需要幫助的人，加兩個(gè)信用分，若收支不明確、每筆賬目不清，會(huì)扣除相應(yīng)的分值，同樣是五分=一元錢；若出現(xiàn)撒謊、拿了不該拿的錢等不誠(chéng)信的事，按照事件的嚴(yán)重程度，扣除當(dāng)周或當(dāng)月的零用錢?！?/p>

我認(rèn)真畫了一張信用度表格貼在客廳，而第一筆記錄，是兒子被扣除的三個(gè)信用分——這是他在作文里撒謊付出的代價(jià)。

兒子沉默了很久，第二天一早，他鄭重其事地向我保證媽媽，我一定會(huì)把扣的分掙回來的。

我還沉浸在教育得法的喜悅里，老公就給了我出了難題。

老公是做市場(chǎng)營(yíng)銷工作的，剛結(jié)束一月的出差回來。

“兒子，想不想爸爸？”“想?！薄澳抢习置魈焖湍惴荽蠖Y，給你錢，你自己選個(gè)筆記本去?！?/p>

“怎么又給孩子這么多零花錢？別忘了兒子有零用錢合同。”我立刻跳出來反對(duì)，“而且小孩子現(xiàn)在用什么電腦，都是玩游戲的多，有必要花兩三千塊錢讓他去學(xué)玩游戲嗎！”

老公直接把我的話理解為“心疼錢”上，毫不在意地說：“這次去上海，合作方給了10％的回扣，幾個(gè)人一分，我可以拿到兩萬(wàn)多，買個(gè)筆記本算什么?！?/p>

“爸爸，什么是回扣？”兒子冷不防在一旁問。“那是大人的事，你不懂。我們先在網(wǎng)上選電腦去?！崩瞎膽B(tài)度讓我有種無(wú)力感。我發(fā)現(xiàn)我們一方面在努力培養(yǎng)他的誠(chéng)信品格；另一方面卻在用事實(shí)無(wú)情地影響它、破壞它?！耙I筆記本可以，但是由我們一家人集資買?！蔽铱焖俎D(zhuǎn)動(dòng)腦子，尋找一個(gè)既不傷老公面子、又維護(hù)我教育理念的方法：兒子把信用積分和積蓄兌換成部分資金，剩下的部分由我和老公分?jǐn)偂?/p>

這樣既不算完全違規(guī)，也讓兒子體會(huì)到自己出錢買心愛之物的樂趣，一箭雙雕啊。但是那零用錢合同肯定又得與時(shí)俱進(jìn)地升級(jí)了——我看現(xiàn)在就很有必要增加關(guān)于上網(wǎng)時(shí)間、內(nèi)容的若干條款。

民主站在權(quán)威后 

今雨來 

在與孩子做朋友之前，先要讓孩子學(xué)會(huì)尊重家庭權(quán)威。

放學(xué)一進(jìn)門，兒子昊昊就迫不及待地說：“明天給我40元錢！”我一時(shí)怔住了，前兩天剛給過他20元零花錢，不是出什么事了吧，難道有壞孩子問他要錢？我盡量溫和地問：“你要錢總得有個(gè)理由吧?！薄巴瑢W(xué)過生日去卡拉OK，都要湊份子，你不給就算了！”昊昊馬上怨氣沖天地拉下臉，走進(jìn)臥室插上了門。我一個(gè)人呆坐在客廳郁悶，不過就問了一下理由，他自己倒先火了，自己這媽當(dāng)?shù)脡蛟┯指C囊。

靜下來想想，我們確實(shí)一直在盡量努力做民主型的家長(zhǎng)啊，從昊昊上小學(xué)起，不論是買玩具還是上興趣班，我們都會(huì)跟他商量著來，大部分時(shí)候都會(huì)讓他憑自己喜好選擇。可漸漸地我發(fā)現(xiàn)，商量來商量去，家里似乎養(yǎng)成了什么都要聽他的壞規(guī)矩，尤其是昊昊上初中后，只要遇到不滿意的事就開始發(fā)脾氣。

記得一次他從學(xué)校回來，又是撂書包又是摔門的，嘴里嘟嘟囔囔地埋怨我們以前不讓他學(xué)特長(zhǎng)，現(xiàn)在可把他害慘了。原來班上開聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們各個(gè)都有絕活，相比之下，昊昊覺得自己一無(wú)所長(zhǎng)，沒面子透了。回憶起小學(xué)三年級(jí)為他報(bào)特長(zhǎng)班時(shí)，我希望他學(xué)手風(fēng)琴，孩子他爸則想讓他學(xué)圍棋，但征求兒子意見后，昊昊卻說他什么也不想學(xué)，只喜歡痛痛快快玩。為了尊重孩子的權(quán)利，雖然滿心不情愿，我們還是聽從了他的意見。后來看到其他孩子一到周末就在各類特長(zhǎng)班、補(bǔ)習(xí)班里連軸轉(zhuǎn)，只有兒子一身輕松自在，我還為自己的開明沾沾自喜過呢，如今倒好像我們害了他似的。

我和老公心內(nèi)一片茫然：我們“民主”的教育錯(cuò)了嗎？

他山之石

1.讓孩子知道不遵守“規(guī)則”的后果很嚴(yán)重

陳娟　31歲

小學(xué)教師

我認(rèn)為跟孩子商量是可以的，但要掌握好度，最好給孩子建立一套“紅綠燈”系

統(tǒng)，要讓孩子知道違反規(guī)定、原則可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的“車禍”。女兒很小的時(shí)候，我也凡事和她商量，但大小事情都告訴她可能的幾個(gè)選擇及后果。也經(jīng)常會(huì)給她立些規(guī)矩，比如貪玩晚回家一次，我會(huì)扣掉她五元零用錢，我堅(jiān)持要言必行，行必果，她慢慢就養(yǎng)成了放學(xué)后及時(shí)回家的好習(xí)慣。

2.家庭協(xié)議書教女兒誠(chéng)信

李逢春　34歲

園藝師

“媽媽不能亂發(fā)脾氣，不能隨便翻女兒的書包和抽屜，不偷看女兒日記……”、

“女兒上網(wǎng)時(shí)間不超過1小時(shí)、不能撒謊……”這是我和女兒媛媛去年簽訂的家庭協(xié)議書上的部分內(nèi)容。協(xié)議簽訂快一年了，效果是顯而易見的。因?yàn)榧彝f(xié)議書已經(jīng)在她心中樹立起了“不誠(chéng)信者必受罰”的觀念?，F(xiàn)在我最大的希望就是能將這份協(xié)議一年年地簽下去，在媛媛成長(zhǎng)的每個(gè)階段，給她不同的權(quán)利自由和同樣的愛。

3.樹立威信，就要做給孩子看金卓　48歲　機(jī)關(guān)干部

看到電視里鄭淵潔在接受采訪時(shí)說，父母即使不愛看書，每天也要拿著本書在孩

子面前裝裝樣子，一定會(huì)影響孩子。孩子父親習(xí)慣在晚上看書寫文章，兒子也從不癡

迷于電視游戲。

專家說法

心理咨詢師　林松

每個(gè)孩子都有自己的命運(yùn)，接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)可以使父母安心并放輕松，而不把孩子每一個(gè)問題的責(zé)任都攬到自己頭上。

父母的工作是幫助孩子面對(duì)挫折，并成功地處理這些問題。父母要始終記住，孩子擁有自己要面對(duì)的挑戰(zhàn)和天賦，我們要確信可以給孩子提供機(jī)會(huì)，并陪伴、守望在他們身邊，使他們?cè)谧约旱哪芰χ畠?nèi)做得最好。

在和諧的家庭中每一個(gè)家庭角色的資格都予以確定，角色衍生的序位與界限，直接影響著家庭關(guān)系的和諧與混亂。尊重家庭的序位會(huì)自然營(yíng)造健康的家庭關(guān)系與健康的心理。違背秩序則會(huì)帶來消極的心理影響。

那么民主與權(quán)威哪個(gè)好呢？答案是樹立權(quán)威要先于民主。

對(duì)于家長(zhǎng)而言，過度的專制與放任都會(huì)給孩子帶來不良的心理影響。在尊重權(quán)威的基礎(chǔ)上施以愛與民主是理想的養(yǎng)育方式。家庭中孩子的初始角色是種子，他們擁有著無(wú)限的生機(jī)與可能性，學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是他們的自然需要。父母是孕育種子的天與地，在與孩子做朋友之前，先要讓孩子學(xué)會(huì)尊重家庭的序位。父母為了孩子健康成長(zhǎng)改變了中國(guó)傳統(tǒng)的大家長(zhǎng)作風(fēng)，懂得尊重孩子的感受表達(dá)給予愛與溫暖是很好的，但父母要知道和孩子做朋友并不等于以犧牲長(zhǎng)幼序位為代價(jià)。