信息供大腦加工、處理、儲存，進而又不斷促使大腦向更高級形式發(fā)展。而信息攝取的83%來自于視覺系統(tǒng)。

快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

游戲目的：

幫助寶寶發(fā)展情緒智力。

游戲步驟：

1、選一個寶寶心情好的時機，讓寶寶俯臥在床上。

2、媽媽拿一個好玩的東西或吃的東西，在寶寶的眼前晃來晃去；寶寶會伸手去夠，媽媽故意向一邊移動手里的東西，并逗引寶寶跟著移動。

3、在媽媽的逗引下，寶寶一步步把下肢和上肢同時騰空，離開床面，只是腹部著床，以肚子為支點在床上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽可以不斷換逗引方向，調(diào)整寶寶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的方向。

4、看到寶寶打轉(zhuǎn)時，媽媽要高興地大笑起來，感染寶寶也大笑起。如此，每天都做上幾次。

游戲互動：

當寶寶看到大人在用東西逗引他，會很高興，會忽略到只是腹部著床的不舒服感。媽媽要在寶寶最開心的時候，把東西給寶寶，并且把寶寶抱起來親吻。這會讓寶寶更加高興，對寶寶養(yǎng)成情緒能力很有幫助。

于博士溫馨提示：

大人的情緒會直接影響到寶寶，所以當大人大笑時，寶寶也會十分開心。如果大人總讓寶寶夠不到東西，寶寶就會失去樂趣，還會因為受挫而哭起來。這時寶寶就會生氣，并對這種游戲失去興趣。所以，大人要把握時機，適時讓寶寶夠到東西。

媽媽須知：

美國心理學家指出，情緒能力是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測出一個人未來的成敗。很多專家認為，孩子兩歲前的教養(yǎng)對情感發(fā)育影響最大，特殊才能的人10萬人中才有二三個，聰明的人占10%-15%，但是如果從小培養(yǎng)寶寶“情緒能力”，長大后情緒能力同的人可能會比聰明人獲得更多的機會。

一家三口躲貓貓

游戲目的：

訓練寶寶對大人產(chǎn)生記憶和依賴，發(fā)展寶寶的情感智力。

游戲步驟：

1、這個游戲需要爸爸也參與進來。爸爸藏在媽媽身后，媽媽對著寶寶說：“爸爸哪里去了？”

2、寶寶開始到處搜尋，爸爸適時現(xiàn)身：“爸爸在這里呢?！睂殞毟吲d得手舞足蹈，于是認識到“藏起來”的意義。

3、媽媽把手藏在身后，問寶寶：“媽媽的手哪去了？”寶寶尋找略顯沮喪的時候，媽媽把手拿出來，說：“媽媽的手在這里呢。” 于是寶寶認識了媽媽的手。

4、媽媽拿著寶寶的手，放到寶寶的身后，問寶寶：“寶寶的手哪去了？”寶寶困惑的時候，再把寶寶的手拿過來，說：“寶寶的手在這里。”這樣，寶寶也開始認識自己的手。

（插入一家三口躲貓貓）

游戲互動：

這個游戲需要重復多做幾次。當爸爸藏起來時，寶寶會很賣力地四處搜查，當爸爸突然出現(xiàn)，寶寶就會很高興。當媽媽把手藏起來，寶寶并不會意識到這是一個游戲，他也會賣力地搜查，當媽媽把手拿出來，寶寶也會十分高興。如此幾次，寶寶就會明白一些因果關(guān)系，并且開始認識手。

于博士溫馨提示：

這個游戲可以延伸出許多版本，比如爸爸媽媽可以互換角色，媽媽也可以將除了手之外的肢體藏起來，通過讓寶寶進行視覺找尋，來讓寶寶認識人體的外在構(gòu)造。

媽媽須知：

爸爸媽媽在與寶寶做視覺游戲時，一定要注意觀察寶寶的表情，盡量在寶寶精神好、注意力集中的時候進行。如果發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)分心，注意力轉(zhuǎn)到別的東西上去時，應當趕快停止游戲，改換其他的活動，以確保游戲的高效。

漂亮圍巾來跳舞

游戲目的：

刺激寶寶視覺，滿足寶寶好奇心，讓寶寶感到喜悅。

游戲步驟：

1、準備幾條不同顏色、色彩鮮艷的圍巾，讓寶寶拿著其中一條。

2、開始在房間里播放輕快的音樂，制造愉悅的氣氛。

3、媽媽抱著寶寶，一邊隨著音樂轉(zhuǎn)圈，一邊握住寶寶的手，舞動手里的圍巾。

4、可變換背景音樂，亦可不變，讓寶寶手拿其他顏色的圍巾和媽媽一起重復上面的動作。

游戲互動：

色彩鮮艷的圍巾會讓寶寶眼前一亮，當寶寶的身體隨著節(jié)奏起舞時，寶寶會