鈴鐺；搖動(dòng)鈴鐺發(fā)出有節(jié)奏的聲音，讓寶寶聽，并和寶寶一起手舞足蹈起來。

游戲互動(dòng)：

寶寶聽到鈴聲響會(huì)去尋找聲源，媽媽在寶寶看到鈴鐺后轉(zhuǎn)移到寶寶的另一邊，再次讓寶寶尋找。這個(gè)過程不僅可以鍛煉寶寶的聽力，而且還可以鍛煉寶寶的脖子扭動(dòng)力。

于博士溫馨提示：

注意鈴聲不要太大，也不要太靠近寶寶的耳朵，否則會(huì)傷害寶寶的聽覺。和寶寶一起跳舞時(shí)要表現(xiàn)出歡快的情緒，讓寶寶感到快樂。注意當(dāng)寶寶不愉快時(shí)要停止游戲。

媽媽須知：

適合3-4個(gè)月寶寶的玩具有：第一，家庭像冊(cè)，可以讓寶寶認(rèn)識(shí)自己、父母，發(fā)展寶寶視覺能力。第二，寶寶床拱架，可以懸掛各種玩具，便于寶寶抓握、踢打，有利于發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。第三，抓握類玩具和能發(fā)出聲音的手鐲、腳環(huán)，可以帶在寶寶的手腕、腳腕上，增加寶寶活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)寶寶明白因果關(guān)系。

吃掉小豆豆

游戲目的：

為寶寶添加輔食做準(zhǔn)備。發(fā)展寶寶的視覺分辨能力，訓(xùn)練寶寶注意一些小東西。培養(yǎng)寶寶初步的觀察力以及簡(jiǎn)單的思維、分析能力。

游戲步驟：

1.媽媽先在桌上鋪一張白色的餐巾紙，在上面放一粒紅色的小豆豆和一粒爆米花。

2.如果寶寶未發(fā)現(xiàn)紅色的小豆豆，媽媽可抖動(dòng)白色的餐巾紙，促使紅色小豆豆?jié)L動(dòng)，引誘寶寶的注意。

3.寶寶在注意到紅色的小豆豆后，還可能會(huì)注意到白色的爆米花，這時(shí)他會(huì)伸手去擺弄，媽媽可獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶一粒吃。

游戲互動(dòng)：

如果寶寶不在意這個(gè)游戲，媽媽可以讓寶寶看到這些小豆豆和爆米花，在引起寶寶注意后，媽媽用手捏起一粒放入口中咀嚼，并做出很好吃的表情。這時(shí)，寶寶一定很急，也想吃到。媽媽可捏起一粒放入寶寶口中，看看寶寶的反應(yīng)如何。如果寶寶想吃，他就會(huì)用口水化開爆米花并且咽下去；如果他不喜歡，他就會(huì)吐出來。這樣，寶寶就有了初步的注意細(xì)小物體的經(jīng)驗(yàn)。

于博士溫馨提示：

游戲前，媽媽和寶寶先洗手，保持干凈衛(wèi)生。紅色的小豆豆最好是可吃的食品，如膨化片等。不要讓寶寶把它們?nèi)砍缘?，以免造成寶寶的誤解，以為桌子的小東西都可以吃。

媽媽須知：

和舒適的搖籃相比，新生寶寶更喜歡赤裸著依偎在爸爸媽媽的懷里。感覺父母的心跳，感覺父母的溫暖。這種接觸方式，可以幫寶寶調(diào)節(jié)體溫，還會(huì)給他們帶來更穩(wěn)定、更安靜的睡眠，而這對(duì)寶寶的大腦神經(jīng)發(fā)育是至關(guān)重要的。

寶寶學(xué)看全家照

游戲目的：

培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言理解能力和對(duì)圖片的理解能力。讓寶寶學(xué)會(huì)觀察，發(fā)展寶寶的記憶能力以及辯認(rèn)能力。

游戲步驟：

1.事先找出幾張彩色照片，一張爸爸的、一張媽媽的、一張寶寶的、一張爸爸媽媽和寶寶的合影。

2.游戲時(shí)，媽媽抱著寶寶，先拿出一張爸爸的照片，邊看邊對(duì)寶寶講：“寶寶，這是誰(shuí)呀？這是爸爸，這是寶寶的爸爸。”讓寶寶看照片的同時(shí)用手指一指爸爸。

3.換一張照片問：“寶寶，這是誰(shuí)呀？這是媽媽，這是寶寶的媽媽?！蓖瑫r(shí)，媽媽用手指一指自己。讓寶寶反復(fù)地看看照片再看看爸爸媽媽本人，加深寶寶的印象。

4.隨后，再給寶寶看他自己的照片，問寶寶：“這是誰(shuí)呀？這是寶寶呀?！?/p>

5.最后，再拿出爸爸、媽媽和寶寶的合影，讓寶寶看著照片，爸爸指著照片說：“寶寶看，這是爸爸、媽媽和寶寶的合影。這是爸爸（同時(shí)指了指自己），這是媽媽（指一指媽媽），這是寶寶（指一指寶寶）。”

6.如此重復(fù)幾次，讓寶寶進(jìn)行模仿，模擬爸爸的動(dòng)作，先指照片上的爸爸，再指一指身邊的爸爸，指一指照片上的媽媽，再指一指身邊的媽媽。

（插入學(xué)會(huì)看全家福）

游戲互動(dòng)：

寶寶看到照片上的人會(huì)很好奇，他會(huì)根據(jù)媽媽說的話，去仔細(xì)辨認(rèn)照片上的人。通常寶寶對(duì)于自己的照片最感興趣，他會(huì)多看幾次。大人這個(gè)時(shí)候再讓寶寶看合影，寶寶可以很容易的從合影里認(rèn)出自己，然后逐一認(rèn)出爸爸和媽媽