系。

踢踢動動叮當(dāng)響

游戲目的：

教他認(rèn)識因果關(guān)系，開發(fā)寶寶的智力。

游戲步驟：

1.在寶寶床沿或游戲圍欄上系一根有彈性的繩子。

2.繩子上再系些鈴鐺、撥浪鼓之類能發(fā)出響聲的東西。

3.當(dāng)寶寶踢床時，鼓勵他觀察動作與響聲之間的聯(lián)系，這會讓他知道聲音是有來源的。

游戲互動：

現(xiàn)在，寶寶的小腿可以踢床了。他踢腿時，聽到了鈴鐺的聲音，就會研究聲音和自己動作的關(guān)系。大人可以明確地告訴寶寶，也可以給寶寶示范一下，床和鈴鐺之間的聯(lián)系。寶寶會很快注意到這一點，明白因果關(guān)系。

于博士溫馨提示：

記住在寶寶床沿或游戲圍欄上系的那根繩子要短，以免勒住寶寶。當(dāng)鈴鐺響的時候大人要鼓勵寶寶多做幾次，有助于寶寶發(fā)現(xiàn)床和鈴鐺的聯(lián)系。

媽媽須知：

你的寶寶早在出生之前，就開始學(xué)習(xí)理解其他人在說什么、做什么。剛出生時，寶寶還不能準(zhǔn)確地理解你說的話是什么意思，但他能了解你的情緒，比如高興、傷心、愛、關(guān)心、焦慮、生氣等，到寶寶4個月大時，他能聽出自己的名字。

顏色碰撞真好玩

游戲目的：

增強寶寶的視力跟蹤能力，有助于寶寶將圖像和聲音聯(lián)系起來。

游戲目的：

1.將幾個色彩鮮艷的小球放入小塑料瓶中，蓋上蓋子。

2.傾斜或者翻轉(zhuǎn)小瓶，帶動瓶子里的小球相互碰撞并發(fā)出聲音。

3.引導(dǎo)寶寶觀察小球是怎樣運動的。

游戲互動：

寶寶對鮮艷的顏色很有感覺。看到瓶子里的顏色互相交替、碰撞，還可以發(fā)出聲音，他會很興奮，會很積極地參與到游戲中來。

于博士溫馨提示：

游戲中要注意安全，謹(jǐn)防寶寶吞食小球。

媽媽須知：

訓(xùn)練寶寶眼睛隨物品移動，對日后閱讀有很大幫助。一是能進(jìn)一步幫助寶寶提高關(guān)注力，二是為日后逐行閱讀和提高閱讀效率創(chuàng)造條件。

認(rèn)真看天氣

游戲目的：

增強寶寶感知對已獲取信息的概念。

游戲步驟：

1.抱著寶寶到窗邊看看天氣如何，為他讀天氣預(yù)報。

2.然后帶他出門加深對天氣狀況的印象。

3.增強寶寶對不同類型天氣的記憶力，通過你的朗讀來加強他對已獲取信息的概念。

游戲互動：

當(dāng)大人給寶寶讀天氣預(yù)報時，也許寶寶并不明白。這時，大人可以抱著寶寶感受外面的天氣是熱是冷，是晴是陰。寶寶通過一段時間的鍛煉就會明白天氣的變化，而且他會對自己獲得的各種關(guān)于天氣的信息有個概念。

于博士溫馨提示：

這個游戲一定要持之以恒，不能半途而廢，方能讓寶寶學(xué)會看天氣。游戲中，注意觀察寶寶的情緒，最好選擇寶寶高興時進(jìn)行。

媽媽須知：

隨著寶寶的成長,注意力集中的時間也加長了,但目的性和感知性仍較差,容易被無關(guān)的事物所吸引。爸爸、媽媽可以和寶寶一起進(jìn)行一種有目的、有計劃、較持久的感知活動,鍛煉寶寶對事物的專注及感知能力。

墻頭坐不住

游戲目的：

有助于寶寶體力的發(fā)育并增強其記憶力。

游戲步驟：

1.坐在地板上，將寶寶放在你曲起的膝蓋上。

2.媽媽用輕快的聲音唱兒歌“小寶寶坐在墻頭，小寶寶掉下墻頭，一切馬中之王，一切人中之王，都無法將這個小胖墩扶起”。

3.當(dāng)唱到“小寶寶坐在墻頭”時抬起腳尖，讓寶寶有一種被彈起的感覺，當(dāng)唱到“小寶寶掉下墻頭”時，伸直腿讓他也“掉下來”。隨著兒歌的節(jié)奏，反復(fù)進(jìn)行。

（插入墻頭坐不?。?/p>

游戲互動：

寶寶坐在你的膝蓋上，你膝蓋的動作讓寶寶感到有些刺激和驚奇。寶寶很快就會知道你膝蓋的動作是隨著兒歌發(fā)生的。大人念動兒歌時要吐字清晰，這樣有利于寶寶將來的語言發(fā)展。

于博士溫馨提示：

游戲中要注意安全，動作盡量緩慢，寶寶還不能適應(yīng)劇烈的運動。

2）情感發(fā)展游戲

奶奶興沖沖的抱著朵朵對陳蓉說：“朵朵可真給我長臉，剛才抱著她出去，她見人就笑。大家都一個勁的夸她懂事?！标惾匾残α耍骸岸涠涞纳缃荒芰Σ诲e嘛，居然不怕生