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第四節(jié) 給寶寶穿衣(2)

實用育兒百科:0~3歲 作者:徐景蓁


最后一步是整理。一只手輕輕把寶寶抬起,另一只手把上衣拉下去。

穿褲子也采取同樣的方法。先把褲腿折疊成圓圈形,母親的手指從中穿過去后握住寶寶的足腕,將腳輕輕地拉過去。穿好兩只褲腿之后抬起寶寶的腿,把褲子拉直。最后抱起寶寶把褲腰提上去包住上衣,并把衣服整理平整。

如果是連體衣,應(yīng)先把所有的扣子都解開,讓寶寶平躺在衣服上,脖子對準(zhǔn)衣領(lǐng)的位置,然后用和上面同樣的方式把衣服套入寶寶的手臂和腿。

注意給寶寶穿衣服時動作一定要輕柔,要順著其肢體彎曲和活動的方向進行,不能生拉硬拽,從而傷到寶寶。

穿衣時要與寶寶交流

寶寶不喜歡換衣服,他們害怕裸露自己的身體、不喜歡把正穿得舒服的衣服脫掉。所以,給寶寶換衣服時,大多寶寶會哭鬧。如果寶寶哭鬧,媽媽不需要慌張,應(yīng)盡量保持情緒的平穩(wěn),并讓手下的動作更輕柔。同時,媽媽也要親切地注視著寶寶的眼睛,并用溫柔的話語安慰寶寶,給他傳遞安全感。把每一次的穿衣時間,變成親子談話或游戲的時間,這樣會讓寶寶更加快樂健康地成長。

于博士溫馨提示:“蠟燭包”危害大

新生兒打“蠟燭包”是我們的傳統(tǒng),老人們會用布、毯子、小棉把新生兒嚴嚴實實地包裹起來,有時,擔(dān)心寶寶手腳亂動打散了包裹,還要用帶子或繩子把包被捆綁起來。這樣的“蠟燭包”對寶寶有著諸多危害:

首先,嚴實的包裹限制了寶寶的成長。寶寶越小,生長越快。包裹過緊,不僅限制了寶寶的手腳運動,還限制了寶寶胸廓的運動;這樣既限制了孩子體格生長,又限制了孩子肺部的功能發(fā)育。

其次,妨礙大腦發(fā)育。感知覺是刺激大腦神經(jīng)細胞發(fā)育必不可少的條件。包裹過嚴限制寶寶的四肢運動,這也就減少了孩子獲得這些刺激的可能性,從而妨礙孩子的大腦發(fā)育。

第三,對孩子健康不利。因為包裹嚴實,所以不會經(jīng)常打開,這樣就很容易滋生細菌,從而讓寶寶患上尿布疹、臍炎、皮膚感染、褶皺處糜爛等。

(插入蠟燭包中的寶寶)

 

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