更要命的是1997年的高考，變化巨大。經(jīng)過幾年的試點之后，國家教委終于決定在1997年全部實行招生并軌。一是取消國家任務和調(diào)節(jié)性計劃兩種不同的錄取標準，同一學校同一專業(yè)在同一地點，只有同一個錄取分數(shù)線；二是取消公費和自費區(qū)別，實行統(tǒng)一收費標準交納學費；三是取消以行政分配安排畢業(yè)生就業(yè)，而是引導畢業(yè)生參與人才市場競爭，實行自主擇業(yè)。

1997年高考并軌既糾正了"雙軌"制在招生上造成的不公正，新中國成立40多年來，"統(tǒng)一招生，統(tǒng)一分配，免費入學"就此成為歷史，其在觀念上的震動、體制上的突破，并不低于1977年恢復高考的撥亂反正，是拉著中國改革巨輪逆水而上的船夫曲。

招生"并軌"后，年均2000元的學費雖然只占學費成本的20%，但足以讓來自不發(fā)達地區(qū)的農(nóng)村貧困家庭和城鎮(zhèn)困難企業(yè)職工望而卻步。更何況日益增高的生活費成倍地高于學費。這也正是安氐的外公所擔憂的。

第一科語文一開考，安氐便遇到了麻煩，由于晚上睡不著，頭暈暈沉沉的，看到每個題目都似曾相識，卻又不知如何選擇。由于她的語文是強項，這一科考不好，將意味著全盤潰敗，想到這些，反而緊張得汗流滿面。她決定暫時放棄選擇題，先寫作文。題目是：

六、（60分）閱讀下列三個材料，完成32~33題。

〔材料1〕小新背雙腿癱瘓的同學小牧到1公里外的學校上學，從小學五年級到現(xiàn)在高中一年級，一背就是6年，1000多個日子。

〔材料2〕某雜志社做調(diào)查："你對同學最贊賞的品質(zhì)是什么？"調(diào)查結(jié)果，排在第一位的是"樂于助人"。

〔材料3〕某單位在一些青少年中作不記名問卷調(diào)查："你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待？"回答"悄悄走開"的人不少。

32.根據(jù)"材料1"，描寫背同學上學的情景。（20分）。

注意：①體會人物的思想品質(zhì)和"材料1"所提供的條件，設想小新背同學上學的情景。想象要合理。②重點寫小新，用什么人稱都可以。③重點在行動描寫，也可適當運用其他表達方式。④200字左右。

33.根據(jù)"材料2"和"材料3"，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇議論文。（40分）

注意：①把"材料2"和"材料3"結(jié)合起來思考。是否結(jié)合"材料1"，自由決定。②不少于600字。

描寫背同學那200字，安氐寫起來輕松，在初中時，因為不小心傷了右腿，她娘背著她來回走了20多天。落筆寫議論文前，安氐稍微思索了一會，然后一氣呵成：

讓世界充滿愛

某雜志社調(diào)查："你對同學最贊賞的品質(zhì)是什么？"結(jié)果"助人為樂"排在第一位。然而，不少人在回答"別人碰上麻煩時你怎么辦"的時候，卻是"悄悄走開"。這個現(xiàn)象值得我們深思。我想說：既然我們都希望得到別人的幫助，那么，讓我們從我做起，獻出真情，伸出雙手，讓世界充滿愛。

助人為樂是一種美德。它在給人以幫助的同時，使幫人者感到快樂和欣慰。只有毫不吝惜地幫助別人的人，才能享受到這種幸福。助人為樂也能使人樹立起高尚的形象，使人受到大家的尊重。孟子說："敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。"正是這個道理。

如今，在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下，有少數(shù)人喪失了良知；也有不少人鼓吹"世風日下"的論調(diào)，說："雷鋒叔叔三月來，四月走。"這種思潮對于正在形成世界觀、剛開始走人生第一步的青年人有著不良的影響。我們應該冷靜下來，想想看：我們社會真的"變"了嗎？我想起了雷鋒"對人民群眾要像春天般溫暖"，想起了池越忠舍身救助落水兒童，想起了張華為挽救老人的生命而犧牲。我還想起了徐虎、越雪芳、李素麗……他們助人為樂的精神和高尚的品質(zhì)打動著每個人的心。面對著這或平凡溫馨或動人心魄的一幕又一幕，我們堅定了信念：世界是美好的。只要我們每個人都獻出一點愛，世界將會更加美好。