“好!那我回去做晚飯了?!眳巧┐饝?yīng)了一聲,走了。
“那是誰(shuí)?”朱江好奇地問(wèn)。
“她是眉山雅舍小區(qū)的保姆,為幾家房客打掃、做飯,她也為洪先生家做飯。她肯幫忙,做事也利索,所以洪太太很喜歡她?!?/p>
這一席話(huà)聽(tīng)得朱江腦中快速地閃過(guò)一個(gè)念頭:要結(jié)識(shí)洪先生,最好走夫人外交這條線(xiàn)。雖然目前他還沒(méi)形成清晰的思路,只有一個(gè)雛形,但是他決心要從夫人處著手,從她女兒處入門(mén),牽線(xiàn)的就是吳嫂。
天不早了。在門(mén)房海闊天空聊了一個(gè)鐘頭,喝了牛師傅兩杯熱茶,解了渴,最主要的是得到了一個(gè)意外的消息,就是走夫人外交,她女兒是他的敲門(mén)磚。這就叫量身定做,個(gè)性化營(yíng)銷(xiāo)。
“牛師傅,謝謝你的茶,改日我們?cè)倭??!敝旖酒饋?lái)拍拍茶葉屑子。
“小朱,一回生二回熟,歡迎你再來(lái),我們倆好像蠻對(duì)胃口的啊!”牛師傅哈哈大笑,站起來(lái)與朱江有力地一握。另兩位朋友也喜笑顏開(kāi):“下次來(lái)帶點(diǎn)洽洽瓜子?!?/p>
牛師傅大笑:“你看,你們就是好吃,不過(guò)順便帶點(diǎn)來(lái)也好!”
“行,我一定帶來(lái)!”朱江也笑著走出門(mén)去。
朱江回到住處前,一路在想今天的偶然發(fā)現(xiàn),他知道這對(duì)自己入門(mén)很有利。他構(gòu)思著應(yīng)該如何入門(mén),他大膽地設(shè)想先到新華書(shū)店買(mǎi)一點(diǎn)啞語(yǔ)資料,然后再找啞語(yǔ)老師,用“啞語(yǔ)+老師”入門(mén)肯定行得通。
他走著,猛抬頭一望已到了桐徑路了,他又轉(zhuǎn)身向石路新華書(shū)店走去。
他在書(shū)店語(yǔ)言欄找啞語(yǔ)資料,看到有啞語(yǔ)入門(mén)的碟,音像并茂,連說(shuō)帶手勢(shì)配合。他高興地花兩百元錢(qián)買(mǎi)了碟回去,決心惡補(bǔ)來(lái)攻這個(gè)關(guān)。
同時(shí),他又要他父親同學(xué)的女兒小郭幫忙找聾啞學(xué)校的老師。這個(gè)小郭是一家工程協(xié)會(huì)搞人事的,人靈活、人脈也廣,年齡和朱江相仿。小郭在電話(huà)中答應(yīng)了。目前,按他的設(shè)想和步伐,他一步一個(gè)腳印向前走去。
接下來(lái)這個(gè)星期他都在看碟看書(shū),而且牙牙學(xué)語(yǔ)似的跟著讀,還要看圖模仿動(dòng)作。啞語(yǔ)手勢(shì)的內(nèi)容十分豐富,操作起來(lái)實(shí)屬不容易,從一個(gè)以講話(huà)交談的人與人的世界,進(jìn)入一個(gè)寂靜無(wú)聲用手交談的境界,一是不熟悉,二是動(dòng)作生硬不足以用手勢(shì)來(lái)表達(dá)思想,這著實(shí)令人頭痛。
朱江想該如何突破這道難關(guān),進(jìn)退兩難時(shí),一個(gè)電話(huà)打進(jìn)來(lái)了。
“喂,是哪一位???”他向?qū)Ψ絾?wèn)話(huà)。
“是我,郭小紅,今天我用我媽的手機(jī)打的,你聽(tīng)不出來(lái)了?”對(duì)方“咯咯咯”大笑,笑聲感染了電話(huà)這頭的朱江。
“有好消息了,我已聯(lián)系好了市聾啞學(xué)校的孫老師。你晚上有空就到我媽媽這里來(lái),我陪你一起去見(jiàn)她?!惫〖t言簡(jiǎn)意賅。
“好,我七點(diǎn)半來(lái)不晚吧?”朱江也高興起來(lái)了。
“不晚,我這就約她等我們。”郭小紅也是急性人。
“我看先到她學(xué)校看一看,然后出來(lái)在咖啡廳談如何?”朱江在征求她意見(jiàn)。
“都可以,見(jiàn)了她的面再定吧?!币谎郧枚ā?/p>
朱江最近幾天借了堂兄的車(chē)在跑業(yè)務(wù)。晚上,朱江接了郭小紅向平江路方向開(kāi)去。轉(zhuǎn)過(guò)臨頓路,來(lái)到一條小街,郭小紅示意他在一扇大鐵門(mén)邊停了下來(lái)。
小郭按了一下電鈴,對(duì)講機(jī)中傳來(lái)聲音:“找哪一位???”
“我找孫老師,就講郭小紅找孫老師?!?/p>
“好的,請(qǐng)等一下。”對(duì)方很客氣地說(shuō)了一句。
幾分鐘后,里面走出一位二十四五歲的短發(fā)老師,穿著合身的藏青色工作裝。