教育男孩將個(gè)人理想與社會(huì)理想結(jié)合起來

社會(huì)理想在社會(huì)中占主導(dǎo)地位，指引著個(gè)人理想的方向，是個(gè)人理想的基礎(chǔ)。個(gè)人理想需要融入社會(huì)理想，這樣個(gè)人理想才會(huì)有更為穩(wěn)固的根基和良好的保證。

俄羅斯現(xiàn)任總理普京小時(shí)候的理想是做一名水手，或者做一名飛行員，后來他從《盾與劍》雜志上得知第二次世界大戰(zhàn)中，由于蘇軍諜報(bào)人員準(zhǔn)確地獲取了敵人的情報(bào)，使蘇軍取得了一次次勝利，他又開始?jí)粝氤蔀橐幻毓ぃ瑺奚约喝Q取國家的勝利。

在他16歲時(shí)，他便下定決心要成為一名諜報(bào)人員。他跑到列寧格勒的克格勃辦事處，那里的官員說：“我們只收大學(xué)畢業(yè)生和復(fù)員軍人?！逼站R上又問：“那你們收什么樣的大學(xué)畢業(yè)生？”那位官員說：“最好是法律系畢業(yè)生。”

就這樣，普京在中學(xué)畢業(yè)后報(bào)考了列寧格勒大學(xué)法律系，完成大學(xué)學(xué)業(yè)后，他如愿以償?shù)刈隽艘幻毓ぁ?/p>

普京正是將社會(huì)理想和個(gè)人理想結(jié)合起來，在追求個(gè)人理想的過程中才更有精神動(dòng)力?？夏岬险f過，不要問國家為你做了什么，先問問你為國家做了什么。這也是強(qiáng)調(diào)要將自己和社會(huì)緊密聯(lián)系起來，在服務(wù)于社會(huì)的基礎(chǔ)上確立自己的人生目標(biāo)。

父母應(yīng)該教育男孩具備這種理想：不要問將來能賺多少錢，而要問自己應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)什么。男孩不應(yīng)該太務(wù)實(shí)，而應(yīng)該懷揣夢想，也許男孩的許多夢想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，或者根本無法實(shí)現(xiàn)，但富于夢想是男孩最可貴的地方。

在男孩的意識(shí)里，最先形成的是個(gè)人理想，個(gè)人理想是指男孩對(duì)自己的物質(zhì)世界和精神世界的追求。社會(huì)理想是社會(huì)全體成員的共同理想。在現(xiàn)代社會(huì)里，很多人為滿足自己對(duì)權(quán)利和金錢的渴望，不擇手段，不僅違背了社會(huì)理想，也玷污了個(gè)人理想。

父母是男孩成長道路上的導(dǎo)師，只有讓男孩將社會(huì)理想和個(gè)人理想結(jié)合起來，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，建議父母做到以下幾點(diǎn)：

第一，讓男孩意識(shí)到自己是社會(huì)中的人

現(xiàn)在的男孩多數(shù)在父母的溺愛中成長，有很強(qiáng)的優(yōu)越感，往往會(huì)淡化和社會(huì)之間的關(guān)系，在樹立理想的時(shí)候也不會(huì)將社會(huì)理想考慮進(jìn)去。

還有的男孩，過分重視自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，或是一味考慮自己從社會(huì)中得到了什么，而不在意自己為社會(huì)做出了什么貢獻(xiàn)。父母要讓男孩意識(shí)到自己是社會(huì)中的人，只有為社會(huì)做了自己的貢獻(xiàn)，才能享受社會(huì)為自己提供的各種條件。

李濤的爸爸親眼目睹了祖國改革開放后發(fā)生的社會(huì)變化，并且在這種巨變中實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他經(jīng)常為李濤講述這些變化，目的是為了讓李濤體會(huì)到現(xiàn)在自己所過的幸福生活是社會(huì)所提供的。