第三節(jié)

首先要懂得手型與孩子性格的聯(lián)系

手，就是人的第二張臉。比如一個(gè)女孩子的手細(xì)膩光滑，那么她往往嬌生慣養(yǎng)，很少做家務(wù)，性格就可能表現(xiàn)出嬌氣，受不得委屈等。孩子的手能說(shuō)明很多東西，并且不像臉那樣經(jīng)常加以偽裝。它能揭示一個(gè)人的性格、意圖。觀察一個(gè)孩子的手及手的動(dòng)作，會(huì)對(duì)你了解那個(gè)孩子產(chǎn)生重大的意義。

英國(guó)教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)坎寧安把孩子的手型分為四大類：

魅力型：

這種修長(zhǎng)、柔軟類型的手，是天然所生的，它不會(huì)被創(chuàng)造，也不會(huì)被整型，它只能是一脈相傳的。它是人類除血液外，唯一高貴的東西。

它和孩子的氣質(zhì)是一致的，是與生俱來(lái)的。它并不代表孩子未來(lái)一定是有錢有勢(shì)，但它確實(shí)能說(shuō)明孩子不屈不撓的氣質(zhì)。這類孩子愛帶著幻想去做事。

有這種手的孩子喜歡典雅的東西，對(duì)古典音樂(lè)、建筑圖片情有獨(dú)鐘。這種手是藝術(shù)之手。

然而，這種孩子未來(lái)可能對(duì)待自己的實(shí)際工作，熱情有余，毅力不足，接受不了失敗的打擊。父母應(yīng)著重培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格。

肥胖型：

胖乎乎的手踏實(shí)、可愛、給人以信賴感。但是，這種并無(wú)魅力的手，使孩子在別人面前很少顯山露水，甚至多少帶有一點(diǎn)自卑的意味。

在學(xué)習(xí)和生活中，有這種手的孩子會(huì)以穩(wěn)重及成熟的性格來(lái)感染他的朋友，形成固定的朋友圈子。這種孩子的愛好并不多，他只表現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)事務(wù)的熱愛，會(huì)拒絕接受流行的東西。

因此，這種孩子的成就總是不很盡如人意。父母應(yīng)該著力培養(yǎng)他們接收新鮮事務(wù)的能力。

磁性型

有著玉器般質(zhì)地的手，散發(fā)著磁性，這類孩子天生挑剔，對(duì)衣著、對(duì)食物、對(duì)交友。

它的型態(tài)無(wú)懈可擊，有著玉器般完美無(wú)缺的質(zhì)感，所以它無(wú)需戴過(guò)多華麗的手飾。

它的確是雙高雅手，即使隨著時(shí)光的流逝，它也會(huì)像用舊的磁器一樣，滲透出淳厚的味道。

這類孩子的氣質(zhì)可能像高貴的公主或王子，孤芳自賞之余，缺乏追求。

這類孩子的父母其實(shí)面臨幸福的抉擇，手相大富大貴，該如何引導(dǎo)？其實(shí)，父母只需謹(jǐn)記，適當(dāng)?shù)募覄?wù)能力必須培養(yǎng)，畢竟，人不能靠手吃飯；一定要教育孩子要平易近人，人不能活在自我的世界里，出門必須靠朋友。這個(gè)時(shí)代不存在花瓶。