關(guān)鍵19：幫助孩子認(rèn)識(shí)理財(cái)計(jì)劃的意義

親子理財(cái)個(gè)案

妞妞在春節(jié)的時(shí)候，收到一千五百五十元的壓歲錢，她拿著這些錢特別高興，打算給自己買一身名牌運(yùn)動(dòng)服、一雙鞋和一個(gè)背包，然后再買一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，算下來(lái)這些錢正好夠用。妞妞的媽媽知道孩子已經(jīng)有兩身運(yùn)動(dòng)服，根本不需要再買，于是就只給她買了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，然后把剩下的錢幫妞妞存到了銀行里。

開(kāi)始時(shí)妞妞還不大樂(lè)意，后來(lái)，妞妞發(fā)現(xiàn)這剩下的錢派到了很多用場(chǎng)，遠(yuǎn)比那一身運(yùn)動(dòng)服實(shí)用得多，于是從先前的不高興到最后對(duì)媽媽佩服得五體投地，還主動(dòng)跟媽媽學(xué)習(xí)如何制訂理財(cái)計(jì)劃。

理財(cái)教育專家分析

小孩子大多都和妞妞一樣，手里有多少錢，就想當(dāng)時(shí)把它花完，看到自己喜歡的東西就買，不去管買的東西是否實(shí)用，不考慮自己是不是真的需要，只顧眼前，不去想以后是否有更需要金錢的地方。沒(méi)有理財(cái)?shù)挠?jì)劃，因而往往是買了一些無(wú)用的物品，錢花完了，以后必須要花錢卻沒(méi)有了余錢。

孩子之所以花錢沒(méi)有計(jì)劃，可能是因?yàn)楦改柑貏e能掙錢，對(duì)孩子如何花費(fèi)放任自流，用完就給；還有可能父母也是不會(huì)計(jì)劃理財(cái)?shù)脑鹿庾?，有錢就花，掙多少花多少，結(jié)果孩子也跟著父母學(xué)會(huì)了這種不良的消費(fèi)方式。

父母這樣做不僅不利于孩子理財(cái)能力的提高，還容易使孩子養(yǎng)成隨便花錢的不良習(xí)慣。而孩子一旦養(yǎng)成了有錢就花的惡習(xí)，將來(lái)很難改變。因此，父母應(yīng)該學(xué)習(xí)妞妞的媽媽，使孩子學(xué)會(huì)節(jié)省錢，以便在急需時(shí)派上用場(chǎng)。

不僅如此，父母還需要幫助孩子認(rèn)識(shí)理財(cái)計(jì)劃的重要性，讓孩子學(xué)著考慮到需要錢的地方很多。列出那些自己必須要用的物品，盡量買的物美價(jià)廉，而那些孩子想要卻不必需的東西則不予考慮。有了這樣的理財(cái)計(jì)劃，有利于限制孩子胡亂花錢，可以幫助孩子學(xué)會(huì)合理支配金錢，使每一分錢都用到真正需要的地方。

父母應(yīng)該這樣做

方法一：讓孩子明白什么是理財(cái)計(jì)劃

父母讓孩子學(xué)會(huì)根據(jù)自己零花錢的多少，列出必要的支出花費(fèi)，思考儲(chǔ)存起多少錢防備以后需要時(shí)所用。同時(shí)告訴孩子理財(cái)計(jì)劃可以避免盲目花錢，能夠避免透支情況的出現(xiàn)等好處，這樣有利于孩子更快地學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃。