關(guān)鍵詞：激勵(lì)/Drive

自我激勵(lì)是一種習(xí)慣內(nèi)化的結(jié)果。鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)，讓孩子不只重視父母的贊揚(yáng)或者物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，更注重對(duì)自己努力的肯定，并能正確地面對(duì)物質(zhì)上的誘惑。

玲玲考大學(xué)前的第一次模擬考試考得很不理想，她的心里很不好受?？纪暝?，玲玲就哭了，回到家后，臉上依然掛著淚水，神情黯然。這時(shí)，媽媽對(duì)玲玲說： 沒事，你考得不錯(cuò)?，F(xiàn)在這個(gè)成績(jī)上大專夠了，又不是不上線，沒問題。現(xiàn)在離高考還有兩個(gè)月，只要你努力，是有可能發(fā)生奇跡的。

然后，媽媽讓玲玲做了一件自我激勵(lì)的事情。她從復(fù)旦大學(xué)的一本報(bào)考手冊(cè)上看到這樣幾句話： 相信自己！相信自己的選擇！相信自己選擇的成功的人生！ 媽媽讓玲玲每天早晨起來，在陽臺(tái)上把這幾句話大聲地喊三遍。第一天，玲玲喊的聲音非常小，只有她自己一個(gè)人聽得見。媽媽對(duì)她說： 你這樣是不行的。你這樣就是不相信自己，要大聲地喊，使勁地喊。

后來，玲玲真的放開嗓子喊了。結(jié)果，她發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)變得非常好，每天精神抖摟。這種自我激勵(lì)一直堅(jiān)持到高考。最后，玲玲高考成績(jī)比第一次模擬考試的成績(jī)提高了100分！

當(dāng)孩子取得好成績(jī)或有所進(jìn)步時(shí)，父母雖然可以不斷地賞識(shí)和夸獎(jiǎng)孩子，但最終還是要靠他自己的力量來自我激勵(lì)，從而強(qiáng)化自己的行為。

鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)

孩子需要鼓勵(lì)，就像花草需要水。所以，當(dāng)孩子取得好成績(jī)或有所進(jìn)步時(shí)，父母要不斷地賞識(shí)和夸獎(jiǎng)孩子，從而強(qiáng)化自己的行為。

諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者尼爾斯？玻爾的父親為了激勵(lì)兒子產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和良好的行為，常常給兒子提供一些有意思的激勵(lì)方法。

有一次，小玻爾幫助鄰居修好了自行車，父親專門擺了一桌 慶功宴 以示激勵(lì)。

還有一次，玻爾與父親爭(zhēng)論關(guān)于水的張力問題。這對(duì)身為物理學(xué)家的父親來說，并不是一件難事，但是，父親的講解并不能使玻爾信服。為了激勵(lì)孩子自己探索的精神，父親與兒子達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議，即由兒子去父親的實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，讓實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來說明問題。在這項(xiàng)協(xié)議中，父親要求玻爾自己動(dòng)手制作儀器，而玻爾則要求父親擔(dān)任儀器制作和實(shí)驗(yàn)的顧問。結(jié)果，玻爾的實(shí)驗(yàn)成功地證實(shí)了自己的看法是正確的！

鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)是一個(gè)長(zhǎng)期、細(xì)致的過程，需要家長(zhǎng)的賞識(shí)、尊重、信任及指導(dǎo)，這有助于孩子增強(qiáng)自信心，并保持繼續(xù)努力的積極態(tài)度。

【父母應(yīng)該做的事】

1．要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，可以鼓勵(lì)孩子經(jīng)常向自己說一句自我激勵(lì)的話，如 我一定行 我會(huì)做得更好 。

2．如果孩子因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而感到難過，最重要的是告訴孩子采取什么行動(dòng)來改變這種狀態(tài)。

3．鼓勵(lì)孩子自己贊揚(yáng)自己。家長(zhǎng)要指出他們做得正確的事，然后提醒他們從內(nèi)心承認(rèn)自己。

4．當(dāng)孩子取得好成績(jī)或有所進(jìn)步時(shí)，要把父母的鼓勵(lì)轉(zhuǎn)為孩子對(duì)自己的激勵(lì)?？梢哉f： 你真棒，你一定在為自己感到自豪！

育子必讀：自我激勵(lì)的故事

物理學(xué)家赫茲很小便被母親送到了他叔父那里學(xué)習(xí)。赫茲的叔父海因里希？魯?shù)婪颍亢掌澥?9世紀(jì)有名的電磁學(xué)家。每天叔父在繁忙的研究工作外，總是抽半個(gè)小時(shí)對(duì)小赫茲進(jìn)行教育。小赫茲從小就把叔父當(dāng)成了自己心中的榜樣。

在赫茲8歲那年，不幸的事情發(fā)生了，年僅37歲的叔父不幸去世了。

出殯那天，許多著名的學(xué)者和科學(xué)家不遠(yuǎn)千里前來吊唁，甚至連國(guó)王和王后也來了。母親拉著赫茲的手，指著長(zhǎng)長(zhǎng)的送殯隊(duì)伍對(duì)赫茲說： 你叔叔獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)，受到了全世界人們的無限敬仰，你一定要向你的叔父學(xué)習(xí)呀！

赫茲深深地銘記住了母親的話。后來，赫茲拜讀了叔父遺留下來的全部書籍和日記。每當(dāng)遇到了挫折和困難，他總是用叔父的日記來鼓勵(lì)自己。后來，赫茲真的成功了！

孩子，我要對(duì)你說

1．當(dāng)你感到自己 狀態(tài)不佳 或精力不足時(shí)，往往會(huì)把必須做的事放在一

邊，或等待靈感的降臨。如果堅(jiān)持要完成這些做不好的事情，做起來時(shí)一定會(huì)樂在其中。2．最好的自我激勵(lì)方式是主動(dòng)安排自己的生活，而不是被動(dòng)應(yīng)付。激勵(lì)技巧應(yīng)該是一種輔助手段，而不是日常的方式。

3．看似很小的一個(gè)問題卻能引發(fā)無止境的挫折感，是積極性的最大殺手。因此，要像處理大問題一樣去解決那些小問題，否則它們會(huì)扼殺你所有前進(jìn)的動(dòng)力。