【父母應該做的事】

1．通過給孩子講述故事（名人的故事），讓孩子認識到專心的重要性。

2．要注意為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。學習的環(huán)境要安靜、整潔，布置要簡樸，要有新鮮的空氣和充足的陽光，以減少學習環(huán)境中不良因素給孩子帶來的干擾刺激。

3．平時經(jīng)常和孩子溝通交流，帶孩子參加科技性的展覽等有利活動，以激發(fā)他們的好奇心和興趣，激起學習的積極性。

4．父母平時要注意鍛煉孩子的意志力，逐步引導他們在有干擾的環(huán)境中，在有限的時間內堅持完成學習任務。

5．當孩子在學習上取得進步和成績的時候，家長要加以表揚和鼓勵，以激發(fā)孩子學習的積極性。當孩子出現(xiàn)學習分心的現(xiàn)象時，不要過分的指責和嘮叨，更不能對孩子進行身體上的懲罰和人格上的侮辱。

育子必讀：注意力集中的故事

畫畫對于孩子智能發(fā)展是非常重要的。在雙雙兩個多月的時候，爸爸媽媽就給她準備了許多的圖片，上面有美麗的花草樹木，有生動活動的各種各樣的小動物，并常常講給她聽。每當這時候，雙雙總是很有興趣地看著，安靜地聽著。這時候的她雖然什么都不懂，但是她已經(jīng)對圖畫的顏色開始感興趣。

到雙雙剛學會走路時，爸爸媽媽每天都帶他到附近的公園玩。他們給雙雙講周圍的一草一木，讓她注意到周圍的各種色彩和物體，他們用豐富的色彩來培養(yǎng)雙雙的注意力和觀察力。

平常，爸爸媽媽經(jīng)常和雙雙玩 注意看 這種游戲。先讓她看仔細桌子上擺放些什么東西，然后她他帶到另一個地方待一會，之后從桌子上拿走某樣東西，或是再擺放些原來沒有的東西，接著再讓雙雙回來，要她仔細觀察桌上的東西，多了什么或是少了什么。隨著雙雙的長大，認識東西的增加，爸爸媽媽把觀察的范圍從桌子到臥室，再到客廳。玩這個游戲，一方面訓練雙雙的觀察力，另一方面訓練了她的注意力和觀察力。

孩子，我要對你說

1．注意力是智力的五個基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準備狀態(tài)，所以注意力被人們稱為心靈的門戶。

2．身體的好壞對注意力很關鍵，你需要充足的營養(yǎng)、休息和睡眠來保證注意力。

性格8：孩子很容易生氣

關鍵詞：易怒/Testiness

所謂易怒就是指容易沖動、急躁，愛發(fā)脾氣，喜怒無常，報復性強，常有干危險、愚蠢事的沖動，事后冷靜下來又后悔。從心理學上講，這是因為興奮性過強或緊張過度而出現(xiàn)的心理異常，表現(xiàn)為情緒反應過敏，情緒的自我控制能力減退，激惹性增高，即使是輕微的刺激，也容易引起強烈而短暫的情緒反應。

浩浩出生在一個富裕的家庭，從小家里人對他吃、穿、玩方面全部百依百順。不知從什么時候開始，他學會了發(fā)脾氣。脾氣一來，像發(fā)瘋似的，他想干什么或想要什么，必須立即得到滿足，否則，就大哭大鬧，躺在地上打滾。在學校里，他也是我行我素，稍有一些不如意，就開始鬧情緒，其他同學經(jīng)常受他的欺負。

在學校里，浩浩喜歡大聲發(fā)表自己的見解，性情暴躁、愛動手、喜歡獨處、不 合群 。每天總有同學告他的狀，漸漸的他遭到的批評漸漸掩蓋了表揚。時間久了，身邊的同學習慣把一些責任推到浩浩的身上，甚至小題大做。告狀讓他更加易怒和暴躁，為了宣泄自己的情緒他選擇了動武。

從兒童心理學的角度，孩子發(fā)脾氣是種心理需求的表現(xiàn)。嬰幼兒隨著生理、心理的發(fā)育，逐漸接觸更多的事物。他們對這些事物的認識，不可能像成人那樣懂得去理性的思考和分析，他們通常都是憑著自己的情緒和第一興趣來決定，盡管這些決定也許會對他們不利、不宜、甚至還有阻礙身心健康。因此，當孩子遇到挫折或是不舒服的時候，很自然的就通過發(fā)脾氣來表達。