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第二章、情緒(9)

培養(yǎng)孩子最好的情商 作者:邢桂平


“傻孩子,媽媽怎么會不喜歡你呢?剛才媽媽情緒不好,所以對你態(tài)度也就不好了??墒菋寢屖窍矚g你的,你要相信媽媽?!边@樣,以后每當(dāng)方方想要發(fā)怒時,媽媽總是向她聲明自己愛方方。這的確使方方平靜了許多,她不再沒完沒了地“找麻煩”了。

對孩子的培養(yǎng)和教育本來就是一件極有風(fēng)險的事,因為父母稍不當(dāng)心就會損害孩子的情感,并給其個性帶來終身“殘疾”,這種損失比任何投資都要慘重得多。父母需要細心觀察孩子,理解他們,允許他們自由地表現(xiàn),在理解的基礎(chǔ)上進行引導(dǎo)。只有如此,才能保證他們的心理健康地成長。

暴躁的人不僅容易傷害自己的身體,而且極易樹敵,不利于事業(yè)的發(fā)展。孩子的暴躁行為常常是由一些小事引起的,這對孩子的健康成長極其不利。當(dāng)孩子暴躁發(fā)脾氣時,父母可以這樣做:

1讓孩子認(rèn)清發(fā)脾氣的壞處

要讓孩子認(rèn)清:為了一點兒小事就大發(fā)脾氣,容易傷害別人的感情和自尊心,也是不尊重他人的行為。不尊重別人,就得不到別人的尊重。

2創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍

父母要在孩子面前,心平氣和地處理事情。在這種環(huán)境和氛圍下,孩子的性格會受到良好的熏陶。

3讓孩子參加一些“磨性子”的活動

比如,讓孩子參加學(xué)?;蛐M獾臅嬇d趣小組,在書畫練習(xí)中陶冶性情;讓孩子一起剝毛豆,理韭菜,參加諸如此類的家務(wù)勞動可以培養(yǎng)孩子的耐力和毅力;在雙休日,與孩子一起進行登山、遠足等活動,磨練孩子的意志,增強其自我控制能力。許多實踐證明,這些活動實施一年后,有發(fā)脾氣習(xí)慣的孩子都有了不同程度的進步。

4教育孩子學(xué)會自我控制

孩子自制力一般都很差,當(dāng)他發(fā)脾氣時,你可以這樣告訴他:當(dāng)你想要發(fā)脾氣時,可反復(fù)默念“不要發(fā)火”、“沒什么要緊的”等放松的語句;或者讓他到外面去玩,這樣“氣”頭一過,也就不存在發(fā)脾氣的事了。

5少責(zé)備,多贊揚

孩子暴躁發(fā)脾氣時,不要過多責(zé)難,更不應(yīng)實行體罰。那樣做的效果只會適得其反。父母應(yīng)更多地關(guān)注孩子平和的行為,并就這些行為加以贊揚,投去贊許的笑容,讓孩子在不知不覺中培養(yǎng)平和的個性。千萬不能讓孩子時時提心吊膽,總是擔(dān)心自己又做出激烈的讓父母討厭的行為。孩子越是提心吊膽,就越容易出格,越容易發(fā)脾氣。

6采取不理睬的態(tài)度

當(dāng)孩子大哭大鬧時,可以采取不理睬的態(tài)度,必須使其意識到哭鬧是無濟于事的。等孩子停止了哭泣,能夠心平氣和地回答問話時,再去教育他。孩子看到成人態(tài)度堅決,自然會停止哭鬧,聽從教育。

7堅決制止孩子的暴躁行為

當(dāng)孩子出現(xiàn)打人罵人的暴躁行為時,父母應(yīng)堅決制止,要使他明白自己的錯誤行為在別人身上所產(chǎn)生的影響,嚴(yán)肅講清道理,并引導(dǎo)孩子自覺采取補救措施。

另外,孩子發(fā)脾氣不但于事無補,而且還會越鬧越僵,直到一發(fā)不可收拾。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時,不妨讓他換位思考一下,如果別人對他發(fā)脾氣,他的心里會是什么感覺。讓孩子想想發(fā)脾氣的后果,學(xué)會“三思而后行”,他的脾氣就會慢慢平息下來。

專家提醒:

孩子之所以會形成暴躁的性格,與自身體質(zhì)有一定的聯(lián)系,如甲腎上腺含量較高的孩子,脾氣往往就比較暴躁。當(dāng)然,最根本的原因還是孩子個人情商低,缺乏自我克制能力。另外,家庭教育中父母的某些不正確方式,如打罵、放任、溺愛等,也是造成孩子脾氣暴躁的原因。父母應(yīng)幫助孩子矯正暴躁的性格,消除這種不良情緒,使其健康地成長。


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