第二章情緒——讓孩子做自己情緒的主人第

積極的情緒對(duì)孩子的身心發(fā)展能起促進(jìn)作用，有助于孩子潛在能力的發(fā)揮，消極的情緒則可能使孩子的心理失去平衡，甚至影響他的人格建構(gòu)，影響他未來(lái)的生活和事業(yè)。

【現(xiàn)狀展示】

“為什么我的孩子越來(lái)越情緒化”

最近，張女士對(duì)兒子的“情緒化”已經(jīng)到了無(wú)法忍受的地步。孩子剛上初一，已經(jīng)是大孩子了，可還動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，還愛(ài)跟同學(xué)吵架，甚至還跟父母吵架。據(jù)張女士反映，她兒子不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上都特別“情緒化”。在生活上，兒子常常由著自己的性子來(lái)，不想干的事任家長(zhǎng)怎樣說(shuō)都不為所動(dòng)，想干的事任父母怎么阻撓都非要干。比如，上周他說(shuō)要學(xué)吉他，要張女士給他買(mǎi)。張女士不肯，他當(dāng)即就氣得哭起來(lái)，還甩門(mén)而出，把張女士弄得莫名其妙，兒子有必要為此生這么大氣嗎？她覺(jué)得太不可理喻了。

但是，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)高興的事，他都樂(lè)得手舞足蹈，又是唱，又是跳?？烧诟吲d的時(shí)候，如果別人有一句不經(jīng)意的話(huà)刺激了他，他馬上就情緒化起來(lái)，或者是摔東西，或者是流眼淚。

“簡(jiǎn)直不像個(gè)男孩，太不可思議了。”張女士覺(jué)得兒子跟個(gè)女孩似的情緒化。

在學(xué)習(xí)上，兒子也是由著自己的性子來(lái)，偏科非常嚴(yán)重。他喜歡數(shù)學(xué)，就天天抱著數(shù)學(xué)課本;不喜歡語(yǔ)文，就連語(yǔ)文作業(yè)也不做。任老師和家長(zhǎng)怎么說(shuō)、怎么逼都沒(méi)有辦法。

有時(shí)候，兒子變得沉默寡言起來(lái)，似乎很憂(yōu)郁的樣子，常常一個(gè)人關(guān)在房間里。父母去問(wèn)他有什么事時(shí)，他總是不耐煩地讓父母不要過(guò)問(wèn)。

兒子的情緒讓張女士非常擔(dān)憂(yōu)，她不知道兒子到底怎么了，是到了青春期了？還是心理出現(xiàn)了問(wèn)題？

有一項(xiàng)針對(duì)初中生進(jìn)行的深入調(diào)查表明，多數(shù)孩子都存在情緒失控的問(wèn)題，在情緒和行為上存在一定問(wèn)題的學(xué)生比例高達(dá)15％，其中，5％的初中生存在敵對(duì)、攻擊行為。而全國(guó)22個(gè)省市青少年心理健康的調(diào)查數(shù)字顯示，我國(guó)有3000萬(wàn)青少年處于心理亞健康狀態(tài)。有關(guān)專(zhuān)家表示，存在心理與行為問(wèn)題的孩子實(shí)際人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)數(shù)字，關(guān)注孩子的“心病”，已經(jīng)到了家長(zhǎng)必須正視的時(shí)候。

現(xiàn)在有些孩子越來(lái)越情緒化，稍有不順就發(fā)脾氣、摔東西、吵架、打架，甚至在情緒失控的狀態(tài)下發(fā)生犯罪行為。最近，媒體不斷報(bào)道有的孩子在情緒失控時(shí)采取極端的方法傷害自己或他人的生命。

孩子已經(jīng)成了情緒的“俘虜”。這極大地危害了孩子的身心健康，影響了孩子的未來(lái)。

作為家長(zhǎng)，一定不要忽視孩子的情緒問(wèn)題，在看到孩子的情緒出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就要采取積極的手段進(jìn)行挽救。

專(zhuān)家提醒：

造成這種局面的原因有很多，一個(gè)很重要的原因就是當(dāng)下的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，他們?cè)趦?yōu)越的條件中長(zhǎng)大，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，又受到家人過(guò)多的溺愛(ài)，因此，這就使很多孩子養(yǎng)成了一味任由其性子做事的習(xí)慣。他們以為自己是家里的小皇帝，父母嬌生慣養(yǎng)，任何事都百般寵愛(ài)，做錯(cuò)了事也不舍得批評(píng)一句。久而久之，在他們心里，做事的尺度就不存在了，唯一有的就是他們自己的喜惡，全然不顧及別人的感受。

【理論闡釋】

情緒對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性

事實(shí)證明，在事業(yè)上有所成就的人，大多懂得如何控制情緒，比如，美國(guó)歷史上偉大的總統(tǒng)亞伯拉罕?林肯、偉大的數(shù)學(xué)家阿基米德、中國(guó)古代的智囊諸葛亮、靠控制情緒而保存生命的陳平。

而那些不懂得控制情緒的人，往往被壞情緒所困，暴露了他們性格的缺陷，成了敵人攻擊的要害。例如歷史上的關(guān)羽，就是一個(gè)不懂得控制情緒的人。孫權(quán)為兒子向關(guān)羽女兒求婚，關(guān)羽以“犬子哪能配虎女”的辭令回拒，何其爽快；攻襄樊，水淹七軍，使曹操?lài)樀孟脒w都，此時(shí)的關(guān)羽威震華夏，何其威風(fēng)?？墒牵瑓蚊砂滓露山?，使得關(guān)羽敗走麥城。世人說(shuō)關(guān)羽是“大意失荊州”，倒不如說(shuō)他情緒管理不當(dāng)，是驕矜狂妄所致。