美國的心理學(xué)家曾對(duì)一千多位高智商兒童進(jìn)行了長達(dá)50年的追蹤研究，他們發(fā)現(xiàn)，其中有的人在未來獲得了很大的成功，而另一些人在未來則很平庸。心理學(xué)家根據(jù)這些人獲得成就的大小把他們分為“有成就組”與“無成就組”兩組。

這兩組人在兒童時(shí)期的智力水平相近，50年后的智商仍高于一般人，那么為什么一組有成就，而另一組無成就呢？兩組人之間最令人注目的差異就在于他們的意志品質(zhì)?！坝谐删徒M”的人意志頑強(qiáng)，對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)執(zhí)著追求，遇到挫折也毫不動(dòng)搖；而“無成就組”的人則意志薄弱，遇到困難就退縮不前，總是消極地坐等機(jī)遇的光臨。

可以說，孩子是否能成才，并不取決于他是否有高智商，而是取決于他是否有高情商，而高情商是需要后天培養(yǎng)的。

2008年，北京時(shí)間8月20日，殷劍在女子帆板獎(jiǎng)牌輪的比賽中因發(fā)揮出色奪得了本項(xiàng)目的金牌，她的成功創(chuàng)造了中國選手在這個(gè)項(xiàng)目上的一個(gè)新的歷史。她也因而成為人們最關(guān)注的對(duì)象。其實(shí)，這朵女子帆板界的奇葩的成功并不是偶然的，人們常說天才是99%的汗水和1%靈感的結(jié)合，這點(diǎn)從殷劍的身上就得到了最完美的體現(xiàn)。殷劍是整個(gè)學(xué)校里訓(xùn)練最刻苦、最勤奮的學(xué)生，她能夠成功摘金不僅在于她過人的天賦，更在于天道酬勤。

21世紀(jì)人才的競爭不僅是智商的競爭，更是情商的競爭。因此，遠(yuǎn)見卓識(shí)而又有責(zé)任心的父母都會(huì)在提升孩子智商的同時(shí)，注重孩子的情商教育。只有將二者結(jié)合起來，培養(yǎng)出的孩子才能算是真正的人才。

專家提醒：

很久以來，人們都把智商作為衡量一個(gè)人成才與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為孩子智商的高低直接決定他的成敗?？墒窃诠芾眍I(lǐng)域里有大手筆者大多是智商平平、在別人看來毫無潛質(zhì)的人，這多少讓膜拜“智商”的人們有些失望。

【育子良方】

讓自己成為高情商的父母

21世紀(jì)呼喚高情商的孩子，更呼喚高情商的父母。只有父母成為高情商的人，懂得如何去開啟孩子自信、成功、幸福的人生之門，才能培養(yǎng)出高情商的孩子。

丹尼爾?戈?duì)柭┦恐赋觯骸凹彝ナ桥囵B(yǎng)情商的第一所學(xué)校。有高情商的父母，才有高情商的孩子。”是的，沒有高情商的父母就沒有高情商的孩子，因?yàn)楹⒆拥某砷L需要老師的引導(dǎo)，而父母是任職時(shí)間最長的老師，也是最能影響孩子的老師！父母是否注意言傳身教，是否從意志品質(zhì)、自信心、人際交往、自控情緒和自我認(rèn)知等方面對(duì)孩子有意識(shí)地引導(dǎo)和教育，是否注意營造和諧安全的家庭氣氛等，都會(huì)對(duì)孩子的人生產(chǎn)生重要的影響。

有一位名牌大學(xué)畢業(yè)的博士生，是在父母的嚴(yán)厲打罵下長大的。雖然父母的打罵確實(shí)讓他在學(xué)習(xí)上不敢松懈，后來也取得了不錯(cuò)的成就,但是，這位博士生心理極不成熟。在婚姻中，他對(duì)妻子施加暴力，他自己也痛苦不已。這算是個(gè)成功的教育典范嗎？恐怕誰也不會(huì)同意。

而同齡的鄰居男孩沒有很好的成績，沒有進(jìn)很好的大學(xué)接受教育，但是，一直都是個(gè)幸福的人。他的父母都是高情商的人，從來不會(huì)打罵他，在他犯錯(cuò)誤的時(shí)候耐心地引導(dǎo)他，教育他，給他關(guān)懷，同時(shí)很注意對(duì)他進(jìn)行適當(dāng)?shù)募s束，夫妻之間的感情也很和諧。因此，在高情商父母的教育下，他也成為了高情商的人。

事實(shí)證明，高情商的父母才能培養(yǎng)出高情商的孩子。那么，如何讓自己成為高情商的父母呢？不妨從以下幾個(gè)方面做起：

1不要打罵孩子

事實(shí)上，父母打罵孩子就是承認(rèn)自己沒能力和孩子進(jìn)行溝通。對(duì)孩子來說，父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，父母的身教是孩子最重要的情緒示范。但是，有的父母認(rèn)為“孩子不打不成器”、“棍棒之下出孝子”，認(rèn)為打罵孩子是不得已而為之的一種教育方式。其實(shí)，從情商的角度而言，越是打孩子，孩子就越不成器。即使有的孩子因被打罵而學(xué)習(xí)成績有所提升，但心中的創(chuàng)傷卻是久難磨滅的。