對(duì)當(dāng)今中國(guó)的父母來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么事情比對(duì)夫妻倆愛(ài)情的結(jié)晶 孩子的教育更重要了。孩子承載著全家人的希望，是每一個(gè)家庭的希望之源。而教師可以說(shuō)是一群很偉大又很可怕的人。偉大之處在于他們愛(ài)的是別人的孩子，可怕之處在于他們的哪怕不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神，都可能影響孩子的命運(yùn)，給一個(gè)家庭帶來(lái)希望或失望。因此，教師時(shí)刻不能忘記自己是這個(gè)世界上權(quán)力最大、責(zé)任最重卻又最平凡的人，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，教師一定要謹(jǐn)言慎行。2009年5月23日跳崖自殺的韓國(guó)前總統(tǒng)盧武鉉，還有眾多自殺的名星大腕，居高不下的發(fā)達(dá)國(guó)家自殺率，無(wú)不提醒世人 “培養(yǎng)對(duì)前途充滿希望的人”的重要意義。

案例一：不放棄最后的希望

教育的第一目標(biāo)就是為受教育者帶來(lái)對(duì)未來(lái)的希望。

一個(gè)小伙子在廣州求職，面對(duì)接二連三的失敗，他一時(shí)失去了遞交個(gè)人資料的勇氣。在一個(gè)攤位前，小伙子已經(jīng)聽(tīng)到考官說(shuō)“對(duì)不起”了，他慢慢地收好自己的資料，站起身來(lái)，微笑著用英語(yǔ)說(shuō)了一段話?？脊偈疽馑匦伦拢缓笥糜⒄Z(yǔ)和他交談。最后，考官終于說(shuō)出那句令所有求職者都為之一振的話：“你幾時(shí)可以上班？”

香港鳳凰衛(wèi)視著名節(jié)目主持人劉海若，2002年5月8日在英國(guó)遭遇火車出軌意外，一度瞳孔完全散大，喪失自由呼吸，對(duì)外界刺激毫無(wú)反應(yīng)。英國(guó)倫敦皇家醫(yī)院的醫(yī)生判處患者已死，提出做腦干測(cè)試建議，以判斷她是否死亡。這一測(cè)試建議遭到劉海若家人的斷然拒絕。6月8日轉(zhuǎn)到北京宣武醫(yī)院，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的救治，劉海若終于蘇醒，并于2003年重返主播崗位。因此，她的遭遇在國(guó)內(nèi)有“英國(guó)判死，中國(guó)救活”的說(shuō)法。許多媒體以“生命的奇跡”為題對(duì)此進(jìn)行報(bào)道。她的第二次生命是家人沒(méi)有放棄最后希望的結(jié)果。她的奇跡還帶來(lái)了大批臺(tái)灣病人赴大陸求醫(yī)的熱潮，他們不僅相信大陸醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù)，也相信中華瑰寶 中藥的神奇功效。

同樣的生活際遇，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。而不同的態(tài)度，會(huì)產(chǎn)生截然相反的結(jié)局。心理脆弱的人得了感冒就覺(jué)得快要死了，性格堅(jiān)強(qiáng)的人面對(duì)癌癥也能談笑自如。這就是教育的目的，決不輕言失敗，決不輕易放棄，哪怕只有十萬(wàn)分之一的希望。最浪費(fèi)時(shí)間的事情莫過(guò)于太早放棄。人們往往在做了99％的努力后，放棄了最后的1％。這不但讓他們輸?shù)袅碎_(kāi)始的投資，更無(wú)緣享受由最后的努力而產(chǎn)生的成功喜悅。

案例二：看不到目標(biāo)的結(jié)果

1952年7月4日，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個(gè)34歲的女人涉水下到太平洋中，開(kāi)始向加州海岸游過(guò)去。要是成功了，她就是世界上第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女，這名婦女叫費(fèi)羅倫絲·查德威克。此前，她是橫渡英吉利海峽的第一個(gè)女性。

那天早晨，海水凍得她身體發(fā)麻，霧很大，她連護(hù)送她的船只幾乎都看不到。時(shí)間一個(gè)鐘頭一個(gè)鐘頭地過(guò)去，千千萬(wàn)萬(wàn)人在電視上看著她。有幾次，鯊魚靠近了她，被人開(kāi)槍嚇跑，她依然在游。在以往這類渡海游泳中，她的最大問(wèn)題不是疲勞，而是冰冷刺骨的水溫。

15個(gè)鐘頭之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上，他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧，什么也看不到。

從她出發(fā)算起15個(gè)鐘頭零55分鐘之后，人們把她拉上船。又過(guò)了幾個(gè)鐘頭，她漸漸覺(jué)得暖和多了，這時(shí)卻開(kāi)始感到失敗的打擊。她不假思索地對(duì)記者說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，我不是為自己找借口，如果當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)陸地，也許我能堅(jiān)持下來(lái)。”