這項預期與景氣波動專題的主要目的，是要解釋預期在企業(yè)規(guī)劃上的角色，藉此來驗證：預期是否可獨立視為導致經(jīng)濟體系不穩(wěn)定的來源？在這項專案計劃進行的過程中，我學到了一些基本的觀念與想法，對我日后在經(jīng)濟學上的貢獻，的確扮演了相當重要的角色。以下且讓我做摘要性地說明。

預期因素與廠商規(guī)劃

第一個觀念是，廠商在生產(chǎn)規(guī)劃（Production Scheduling）上的主導理念，通常是克服銷售的季節(jié)性波動，讓生產(chǎn)能均衡進行。以比較平均的速率生產(chǎn)，將會比起伏大的生產(chǎn)方式來得節(jié)省。因為不論增雇員工或解雇員工，還是讓他們無事可做或支付加班費，成本都要比平均化的生產(chǎn)高。生產(chǎn)量并非取決于當期的銷貨狀況，而是人們對當前景氣循環(huán)的預期。稍后我將會提到，為何這個觀點和其他方面有所關(guān)聯(lián)。

其次，以這樣的觀點來觀察生產(chǎn)規(guī)劃時，對于什么樣的預期才值得納入廠商的生產(chǎn)規(guī)劃體系以及什么樣的資訊是決策過程中所必要的這等等問題，會得到一些助益。其中很有趣的一點是，幾乎每一家廠商在規(guī)劃生產(chǎn)計劃時，惟一用到的信息，是屬于與當季有關(guān)的信息；至于更廣泛的范圍，也就是當季之后會發(fā)生的狀況如何，則廠商根本毫不關(guān)心。因此，所謂不相干預期（Irrelevant Expectations）的觀念，也就是和目前或當期行為不相關(guān)的預期，是由這項專案計劃產(chǎn)生的另一個有趣的觀念。

第三個有趣的觀念，是針對實際的企業(yè)預測所做的研究而發(fā)展出來的，那就是，未能針對季節(jié)性因素做出調(diào)整，可能是企業(yè)預測發(fā)生重大失誤的原因之一。然而許多企業(yè)主管似乎不能了解季節(jié)性調(diào)整的真義，只在非常不準確的四季變化的技巧上打轉(zhuǎn)。

除了參加這項專題研究之外，我在伊利諾斯時，也有另一項相當重要的機緣。在那里，我碰到一位聰明而親切的研究所一年級學生布藍伯格（Richard Brumberg），他后來也成為我們?nèi)业暮糜选．敃r，庫里哈拉（Kenneth Kurihara）請我為一本名為《后凱恩斯經(jīng)濟學》（Post－Keynesian Economics）的書寫一篇文章，于是我就請布藍伯格共同執(zhí)筆，但一直未能決定主題。后來我們兩人前往明尼蘇達大學參加一次以儲蓄為主的大型研討會，結(jié)果會議發(fā)表的論文令我們都感到失望。就在駕車返回伊利諾斯大學的路上，我們構(gòu)思出一個看起來頗具改革性的想法：所謂儲蓄的生命周期理論（Life Cycle Theory of Saving）。

在伊利諾斯期間，我受邀成為考列斯委員會的研究員，這是一個設(shè)在芝加哥的經(jīng)濟研究組織，和計量經(jīng)濟學會有關(guān)聯(lián)。由于這層關(guān)系，讓我有機會和另外一群相當杰出的經(jīng)濟學界人士相識，包括：庫普曼、馬爾夏克、阿羅、克萊斯特（Carl Christ）、查諾夫（Herman Charnoff）以及西蒙。

政治介入校園

后來麥卡錫主義介入伊利諾斯大學，目標在迫使波溫院長以及由其聘請的教授離開，我在該校的生涯也告一段落。波溫的確吸收了一批優(yōu)秀但非本州土生土長的人士，有些來自東岸，有些來自西岸，而且都是凱恩斯主義者——這些人必須卷鋪蓋走人，主要是因為這個新團體打擊了學校的舊勢力，讓他們覺得風光不再而自慚形穢。這些舊勢力因此主導了一場非常著名的斗爭，而其中主要的代表人物，名為葛朗奇（Red Grange），我想在座有些人應該聽過這個名字。當時我對這個人可以說是一無所悉；不過一位家喻戶曉的美式足球員也叫葛朗奇（綽號為超速魔鬼）。葛朗奇領(lǐng)導對波溫的全面斗爭，終于使波溫遞出辭呈，而原先和他一起來的人也大都跟進。我則因為要負責完成上述專題，所以多待了一年；但在此期間，我也開始四處尋找工作機會。后來，卡內(nèi)基理工學院（Carnegie Institute of Technology），也就是現(xiàn)在的卡內(nèi)基-美?。–arnegie－Mellon）大學給我聘書，我很明智地接受了邀請，在那里待了寶貴的八年光陰，從1952年到1960年。

在卡內(nèi)基-美隆期間，我成為如現(xiàn)在這樣成熟的經(jīng)濟學家。這其中發(fā)生了什么事呢？卡內(nèi)基當時是一個令人向往的地方，關(guān)鍵性人物當屬西蒙，他不但是一位天才，也是一位了不起的同事。圍繞在他周圍的優(yōu)秀學者還有如霍爾特（Charles Holt）、米勒（Merton Miller）、庫珀（William Cooper），希而特（Richard Cyert），以及馬奇（James March）——皆是一時俊彥。我們也有一些出色的學生，如穆斯（Jack Muth）——現(xiàn)已成為當代經(jīng)濟學界的要角之一，為理性預期假說建立了理論基礎(chǔ)，儼然被年輕一代經(jīng)濟學者奉為經(jīng)典。凡此種種，都使學校生氣勃勃。

在這樣的學術(shù)環(huán)境下，基本上有兩類的學術(shù)活動值得一提。首先是在商學院的教學上，采取了重大的創(chuàng)新做法?？▋?nèi)基-美隆可以說首先在企業(yè)管理上，引進以數(shù)量化及學科化導向方式（Discipline-Oriented Approach）。這在當時可以說開風氣之先，令人振奮。其次，是在這里有許多的研究專案計劃。例如，西蒙、霍爾特、穆斯和我就共同執(zhí)筆一本有關(guān)生產(chǎn)計劃的書，主要是針對短期決策的問題，如生產(chǎn)多少、雇用多少人員、維持多少存貨等。我們在書中發(fā)展了一套數(shù)學模型，將我早先有關(guān)消彌銷售的季節(jié)性波動因素的想法納入。這個模型對生產(chǎn)實務(wù)曾經(jīng)造成相當大的影響，也在國內(nèi)外的生產(chǎn)課程上被廣泛地引用。這是團隊合作精神的具體表現(xiàn)——每個人在其他成員遇到困境時，都能及時給予新的幫助，讓整個計劃能夠順利完成。