我很納悶，仍然很生氣地問兒子：“你為什么不向我認(rèn)錯(cuò)？”

沒想到兒子竟理直氣壯地回答我：“我都已經(jīng)受過懲罰了，難道還需要認(rèn)錯(cuò)嗎？”

有位教育學(xué)家曾說過這樣的話，懲罰孩子實(shí)際上是剝奪了孩子從內(nèi)心反省的機(jī)會(huì)。對(duì)于四年級(jí)左右的孩子來說，他們犯了錯(cuò)，父母很及時(shí)地批評(píng)他們，其實(shí)就是剝奪了他們深刻認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。四年級(jí)，不僅孩子的習(xí)慣、個(gè)性即將定型，他們的思維方式也將定型。還是拿上面事例中的母子倆來說，如果孩子一犯錯(cuò)誤，媽媽就批評(píng)他，那孩子又想犯錯(cuò)誤時(shí)，他們就會(huì)用這樣的思想安慰自己：晚點(diǎn)回家沒有關(guān)系，不就是挨媽媽的一頓罵嗎？當(dāng)孩子不會(huì)從內(nèi)心反省自己所犯的錯(cuò)誤時(shí)，犯錯(cuò)誤就會(huì)成為孩子的“家常便飯”。

看到這里，有些家長肯定會(huì)問，如何才能使孩子從內(nèi)心反醒自己的錯(cuò)誤呢？其實(shí)，這個(gè)問題很簡單，只要父母學(xué)會(huì)延遲批評(píng)就可以了。

在這一點(diǎn)上，一位爸爸給我們做出了榜樣：

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤后，我從來不急著去批評(píng)他，而是故意不提這件事，也不理他，給他制造一種稍微緊張的氣氛，讓他在這種氣氛中反思自己的行為。

孩子上四年級(jí)時(shí)，一天早上，我竟然發(fā)現(xiàn)他在我的口袋里偷拿了10元錢。我沒有當(dāng)場揭穿他，而是在他放學(xué)之后當(dāng)著他的面數(shù)錢，然后自言自語道：“怎么少了10元錢呢？”我偷偷觀察孩子的表情，很不自然，而且有點(diǎn)坐立不安。接著我故意沉默了幾分鐘，摸摸襯衣口袋、摸摸褲子口袋，又自言自語道：“難道家里進(jìn)來小偷了？不行，得跟樓下的保安處說一聲?！蔽野l(fā)現(xiàn)孩子緊張得一動(dòng)不敢動(dòng)，我故意拿起電話，剛想撥號(hào)，孩子跑到了我身邊，小聲地對(duì)我說：“爸爸，對(duì)不起，是我拿了你的10塊錢……”

現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)上高中了，很優(yōu)秀，也很少犯錯(cuò)誤。每當(dāng)我們再提起這件事時(shí)，孩子都會(huì)很慶幸地說：“我當(dāng)時(shí)緊張得快要死掉了，并且在心中不斷發(fā)誓：以后再也不做這樣的事情了。從那以后，我真的再也沒做過這樣的事情。”

是的，只有讓孩子真正從內(nèi)心深處反省自己的錯(cuò)誤，他們才能真正認(rèn)識(shí)到他們的錯(cuò)誤對(duì)自己、他人所造成的危害，他們才會(huì)真正去改正錯(cuò)誤。所以，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，父母一定要學(xué)會(huì)延遲批評(píng)，把從內(nèi)心反思自己行為的機(jī)會(huì)還給孩子。

方法二：先批評(píng)自己，后批評(píng)孩子

四年級(jí)左右，孩子有了一定的理性思維能力，他們的自尊心進(jìn)一步增強(qiáng)，所以父母在批評(píng)他們時(shí)，只有講究技巧才能既達(dá)到教育孩子的效果，又使他們心服口服。

一位家長在批評(píng)孩子之前，總會(huì)先批評(píng)自己，達(dá)到了很好的教育效果。例如：

有一次，孩子沒有考好，她知道后，這樣對(duì)孩子說：“你這次成績沒有考好，媽媽有一定的責(zé)任，媽媽這段時(shí)間太忙，忽略了你的學(xué)習(xí)。但這與你這段時(shí)間努力不夠也有一定的關(guān)系。

孩子聽后非常感激地說：“媽媽，我向你承認(rèn)錯(cuò)誤，這段時(shí)間我確實(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我向你保證，以后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的。”

四年級(jí)左右，孩子的頭腦中會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的是非觀念，他們愛憎分明，喜歡對(duì)別人的缺點(diǎn)指手畫腳，但他們的自控能力很差，也會(huì)經(jīng)常犯一些錯(cuò)誤。但當(dāng)錯(cuò)誤發(fā)生在他們身上時(shí)，他們卻不喜歡別人指出自己的錯(cuò)誤。

所以，當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，父母先批評(píng)自己，再批評(píng)他們，就會(huì)保護(hù)了他們的自尊，使他們更容易意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，接受父母的批評(píng)。

其實(shí)，也可以這樣說，在10歲左右，孩子眼中的世界與他們小時(shí)候眼中的世界是完全不同的。小時(shí)候，他們覺得自己歸屬于父母，是父母的一部分。但到了10歲左右，他們眼中的世界發(fā)生了很大的變化，他們已經(jīng)意識(shí)到他們是不屬于任何人的個(gè)體，他們的頭腦里已經(jīng)有了明確的是非觀念、善惡觀念……

所以，當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤，父母先批評(píng)自己時(shí)，他們會(huì)非常感激父母，認(rèn)為父母很夠意思，因此他們會(huì)更愿意接受父母的批評(píng)、承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任，努力去改正錯(cuò)誤，以不讓父母失望。

方法三：運(yùn)用“我相信這是一次偶然……”句式

在前面我們已經(jīng)講過，有很多父母總是習(xí)慣地用“你總是……”句式來批評(píng)孩子，這是對(duì)孩子下結(jié)論的一種表現(xiàn)，會(huì)極大地傷害孩子的自尊。所以明智的父母從不對(duì)孩子的行為下結(jié)論，而是把孩子犯錯(cuò)誤當(dāng)作一種偶然。