所以，在四年級，家長需要給孩子“加把火”了。多給孩子講講壞習(xí)慣的危害，和那些成功人士因?yàn)槟硞€(gè)好習(xí)慣而成功的案例；當(dāng)然，家長還可以買這些方面的書回來讓孩子自己閱讀……總之，要抓住四年級這一關(guān)鍵期，努力讓孩子培養(yǎng)好習(xí)慣、改正壞習(xí)慣。

那么，家長在幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣、改正錯(cuò)習(xí)慣的這一過程中，要注意哪些問題呢？或者說，必須要具備哪些教育觀念呢？

方法一：給孩子創(chuàng)造好習(xí)慣形成的好環(huán)境

家庭是孩子成長的第一環(huán)境，是孩子習(xí)慣形成的搖籃。與學(xué)校相比，孩子與家庭的關(guān)系更為密切，因此，家庭氛圍對孩子習(xí)慣的形成起著至關(guān)重要的作用。

作為孩子的第一任老師，父母要努力給孩子營造良好的家庭氛圍。在良好的家庭氛圍中，往往不用家長過分強(qiáng)調(diào)，孩子的好習(xí)慣就會在不知不覺中形成。

我的一位外國朋友就是如此開展習(xí)慣教育的：

在孩子很小的時(shí)候，朋友就十分注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。大兒子還很小的時(shí)候，朋友就經(jīng)常和兒子圍坐在一張桌子上，教孩子畫畫兒和識字，養(yǎng)成一起愉快游戲并學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第二個(gè)孩子出生以后，這個(gè)習(xí)慣仍然保持著，哥哥讀書時(shí)，弟弟就在旁邊學(xué)畫畫兒，爸爸媽媽一有空就圍在桌邊跟他們一起學(xué)習(xí)。

不久，又一個(gè)小妹妹出生了，妹妹漸漸長大，也跟著哥哥們開始自覺地學(xué)習(xí)。

朋友家是個(gè)特例，孩子太多，但在現(xiàn)在獨(dú)生子女占大多數(shù)的家庭中，父母照樣可以給孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍。例如，當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，家長不看電視，而是看書，或者寫寫一天的工作總結(jié)等，那孩子做起作業(yè)來勁頭也會十足。此后，把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去，便會成為孩子的一種好習(xí)慣。并且，等孩子長大之后，這種習(xí)慣不僅會延續(xù)，而且他們將會特別懷念與父母共同學(xué)習(xí)的那段時(shí)光。

如果家長們沒有給孩子創(chuàng)造良好家庭氛圍的意識，那結(jié)果就會大不相同了。

家長王先生很愛打撲克，每逢周末，他都會找?guī)讉€(gè)朋友來家里過過“撲克癮”。但是，當(dāng)看到正在讀小學(xué)三年級的兒子拿著錢跟那些大孩子們賭博時(shí)，他才意識到問題的嚴(yán)重性，從此再也沒有在家里打過撲克。

環(huán)境造就人，對于孩子來說，這一點(diǎn)尤為重要。因此，在孩子小的時(shí)候，每一位做父母的都要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適宜好習(xí)慣培養(yǎng)的良好環(huán)境。

父母們要特別注意一點(diǎn)，任何一種習(xí)慣的培養(yǎng)都不是輕而易舉的，任何一種壞習(xí)慣的改正也不是輕而易舉的。父母們絕不可急于求成，和孩子一起學(xué)習(xí)了一天，就希望孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這些都是不現(xiàn)實(shí)的事情。

另外，還需要提醒父母們一點(diǎn)，雖然四年級是孩子習(xí)慣的定型期，但父母一定要記住這樣一條真理——孩子的好習(xí)慣越早培養(yǎng)越好。

因此，如果你的孩子還沒有上四年級，那恭喜你，因?yàn)槟愕暮⒆舆€有很強(qiáng)的可塑性，你可以抓緊時(shí)間在良好的家庭氛圍中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。當(dāng)然，如果你的孩子已經(jīng)讀四年級了，那也沒有關(guān)系，因?yàn)樗哪昙壥桥囵B(yǎng)孩子好習(xí)慣和改正孩子壞習(xí)慣的關(guān)鍵期。但如果你的孩子讀完了四年級，確切地說，如果孩子已經(jīng)超過了13歲，那父母們應(yīng)該格外注意了，孩子壞習(xí)慣的改正和好習(xí)慣的培養(yǎng)，將會變成十分令你頭痛的事情。

方法二：四年級，父母要格外注意孩子的習(xí)慣

中國偉大的教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“人類的動作十之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成?！碑?dāng)然，如果孩子已經(jīng)錯(cuò)過了習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，那就千萬不可再忽視四年級——孩子習(xí)慣的定型期了。

萌萌上四年級了，很乖巧，也很聽父母的話，但就是有一點(diǎn)——不知道心疼父母。對此，萌萌的父母很難過，他們知道，是自己對女兒的過分溺愛，致使女兒不會體諒別人的感受。于是他們決定從現(xiàn)在開始，從小事做起，培養(yǎng)孩子體諒他人的好習(xí)慣。

一次，萌萌心血來潮，想要自己洗衣服，媽媽很痛快地答應(yīng)了。由于是第一次洗衣服，萌萌洗得很吃力，額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，而且洗完衣服后，小胳膊也開始酸痛了。一邊揉自己的胳膊，萌萌一邊好奇地問媽媽：“媽媽，你平時(shí)幫我和爸爸洗那么多衣服，難道不累嗎？”