假如用宅心仁厚來形容一個人的話，我會立即想到韓喬生老師。這也是我們一起工作的同事對他的誠懇評價。

他是前輩，但是對我們后進電視臺的年輕人，從來沒有欺負或看低一等。他待人寬厚，工作任勞任怨，生活樂于助人。偶爾他在工作的時候出了口誤，我們也替他著急。他非常坦誠，沒有老一輩的架子，經(jīng)常跟我們交流。2002年世界杯，去韓國的路上，他非常認真地問我：“健翔，你幫我出出主意。你說該怎么辦，才能避免失誤？”

我說：韓老師，你少說一半的話就行。結(jié)果他雖然非常努力，卻沒有完全做到。我覺得他在2002年世界杯的時候還是比原來變化了許多，這都是他認真準備的結(jié)果。唯一遺憾的是，有時他會被準備得太多的材料噎著。韓老師誤認為自己準備不足，其實準備得太多了。說的時候想得太多，一句話想把三件事都放進去。我們希望他別出差錯，別讓觀眾說他。聽到觀眾有不良反應(yīng)的時候，真替他著急，也替他叫屈，因為他是那樣勤奮、敬業(yè)，任勞任怨。

劉建宏說過：“我們對韓老師的敬仰有如滔滔江水綿綿不絕”，這不是在開玩笑，因為韓老師絕對是有迷人人格魅力的一個人。雅典奧運會，他每天完成所有轉(zhuǎn)播之后，又在新聞中心給北京一家報紙寫專欄，寫完之后大聲朗誦給仍然在新聞中心堅持工作的同事。讀完后，大家一樂，他也特別高興，把郵件一發(fā)，高高興興地回到記者村睡覺。他每天只睡四五個小時，白天又參加轉(zhuǎn)播?？?0歲的人，精力之旺盛，令人感嘆。

他是個熱愛生活，又活得很細致的人。家中一塵不染，井井有條，小擺設(shè)、小裝飾品的點綴無不顯示主人的風格和品味。在臺里，他是有名的“大張羅”，古道熱腸，替同事們做了許多分外的事。

至于《韓喬生語錄》，那是網(wǎng)絡(luò)時代的產(chǎn)物，把許多其他同行的口誤都算成他的了。每個人都有犯錯的時候，而且體育解說和其他可錄制節(jié)目的語言是不一樣的，比賽進行成什么樣都得說，沒法修改，還無法提前準備，出口誤是難免的。把眾人的錯誤甚至經(jīng)過胡編亂造全集中在一個人身上是不妥當?shù)摹Ｎ覀€人也犯過不少錯誤：有時候把名字叫錯了，有時候舌頭繞不過來了等等。

不過，時間長了，大家會體會到韓老師的人格魅力，現(xiàn)在很多人喜歡他。他以一己之力扛過那么大的壓力，我們都很佩服。假如哪個年輕人遇到困難，他是第一個打電話安慰的人?！爸锌L波”后，韓老師第一個打電話給我，噓寒問暖，對我表示關(guān)心理解和支持。網(wǎng)上傳言我去鳳凰衛(wèi)視，第一個出來辟謠的也是他。

有一年冬天，他忽然很嚴肅地找我說了一件事。原來，一家出版社找他，想出一本《韓喬生語錄》。他覺得既然被人指責詬病這么多年了，不如干脆出本書，“挨罵咱也挨出點兒效益來啊?！彼麊栁业囊庖?。我們的交談非常坦誠，我說這個問題不是簡單一本書的問題，它產(chǎn)生的影響應(yīng)該是綜合的。我建議他問問妻子、兒子，看家里支持與否。他最終沒有出這本書，他后來說我的建議是對的。

2005年底，鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》節(jié)目，要做韓老師的專訪。韓老師特意讓鳳凰的人來采訪我。專訪中他還提起我在世界杯的時候建議他少說話，他說我們倆是同事中關(guān)系最好的之一。我們彼此尊重、坦誠，這種關(guān)系中，更多的應(yīng)該是韓老師的胸懷決定了這個局面，我很尊重他。

2004年夏天，韓老師跟我們一起去葡萄牙轉(zhuǎn)播歐洲杯，開始的時候，他與劉建宏搭檔組合，一起解說，而我與陶偉一組。后來因為正常的工作安排，考慮到交通、住宿等實際問題，韓老師與我搭檔了幾場。沒想到網(wǎng)絡(luò)上竟然就出現(xiàn)了極為無恥的謊言、流言，說建宏跟韓老師在比賽解說中互相搶話，導致賽后爆發(fā)激烈爭吵，甚至動起了手。我們在葡萄牙看到網(wǎng)上的這一則流言，既憤慨又覺得滑稽可笑。