第二部分 成人禮

那，他的爸爸媽媽一起用雙手執(zhí)拗地把他托舉了起來，用他們超越生命的愛 留給了孩子生存的希望，孩子墜地后只是被強大的引力震暈了過去。

無論何時，總有一種愛將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這種愛 就是父母的愛，這種超常的精神是人類得以繁衍進化發(fā)展的強大的原動 力。父母從有了孩子那一天起就有了一種責任，他們依靠著自己的責任感 和愛心把孩子養(yǎng)大成人。他們的每一句叮嚀的話語都凝聚著無比的慈愛， 每一道蒼老的皺紋都浸透著無比的艱辛，父母永遠是送給孩子溫暖的人。 而孝敬父母、愛父母則是一個人良好人格的重要標準和社會文明進步的象 征。孝文化作為中華民族的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，依然可以用一個“愛” 字來體現(xiàn)所有的內涵。

有愛才有孝，有孝才有責任，有責任才能自強自立從而創(chuàng)造有意義的 生命。

責任，心頭那揮之不去的對人對己對大千世界的承諾與牽掛， 是一種 多么美妙的心態(tài)和多么高貴的品質。沒有對生命的珍惜與熱愛，沒有對情感 的呵護與守候，沒有對弱者的同情與扶助，沒有對生活和未來的強烈期待， 沒有對實現(xiàn)個人社會價值的使命意識，主動熱情地履行責任是不可能的。因 為，一切的責任都源于一個情意濃濃而震撼人心的既神圣又普通的“愛” 字，高度的愛才會產(chǎn)生高度的責任。

感恩心，愛之情

當想起父母時，感恩之心油然而生。那么當你想起你的老師、友人，想 起你的偉大祖國時，心中是怎樣的一種情懷呢？那一種躍動的真情、不可抗 拒的責任是否在你的心底涌動？

恩師之愛博大寬宏。我國有一千多萬教師，他們大多數(shù)一輩子默默無聞，

從心開始：北京大學愛心講堂十年精華 日復一日站在三尺講臺上傳授文化知識。選擇了教師職業(yè)就是選擇了無私奉 獻！誰的記憶里沒有老師呢？我們能成為有文化的人，能夠擁有一份自己的工 作，做一個對祖國有貢獻的人，這所有的一切都離不開老師的心血和汗水。

一日為師，終身為父。老師傳播人類文明，老師啟迪人類智慧，老師塑造 人類靈魂，老師也在影響一個人的未來。老師無不為孩子，無私奉獻的精神是 老師向孩子們的表白。老師也像父母一樣，殷切盼望著孩子們能夠學習更多的 知識，明白做人的真諦，更加健康地成長，做一個對祖國有用的人才。

而我們偉大的祖國正在以讓我們驚喜的速度發(fā)展。聯(lián)合國“世界糧食 日”數(shù)據(jù)顯示，全球有三十六個國家目前還處于糧食危機當中，全球仍有八 億人處于饑餓狀態(tài)，第三世界的糧食短缺問題尤為嚴重。在發(fā)展中國家，有 兩成人無法獲得足夠的糧食，而在非洲大陸，有三分之一的兒童長期營養(yǎng)不 良。全球每年有六千萬學齡前兒童因饑餓而夭折。

我們生活在一個多么幸福的國度，祖國為我們創(chuàng)造了安全的空間，讓我 們能夠快樂學習并享受世間一切的美好與生命的光亮！

我們是驕傲的中國人，有為祖國的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁的民族精神，民 族血液里奔流的是對祖國的自尊和自信，肩上承載的是對祖國發(fā)展和強大的 偉大信念。愛國的情感，是一種偉大的情感、偉大的愛。一朵高尚的沃土孕 育出的燦爛的花兒，它會讓我們激情萬丈、精神飽滿、不屈不撓地面對任何 艱巨的工作，面對任何變化的生活。

每個人，在這個世界上都不是獨立的，每一個成員相互依存。因為愛，我 們組建了家庭，有了依戀的親人、所屬的群體，有了放大的家——祖國。在人 的一生當中，誰沒有受過他人的幫助？我們的成長過程凝結著祖國、家人、師 長、朋友，還有許多素不相識者的付出。懷著愛和感恩之心的人，才能為自己 和他人創(chuàng)造更美好的生活，才能為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

愿光和愛永遠守護我們的孩子!

用愛點亮一盞燈

翟 杰