馬兵只好用矮婆婆生前的衣服包裹剩下的頭發(fā)和指甲代替放在棺材里埋葬。

就在馬兵給矮婆婆辦喪事的那幾天，爺爺兌現(xiàn)了他的諾言，給了我那本夢(mèng)寐以求的古書(shū)。我急不可耐的翻看。

爺爺說(shuō)：“以后有的是時(shí)間，急什么！這本書(shū)是你姥爹（方言，爺爺?shù)母赣H）手里傳下來(lái)的，本來(lái)不能傳給外家。”農(nóng)村的封建思想還沒(méi)有根除，只有兒子算本家人，女兒未嫁時(shí)是本家人，出嫁后就算丈夫本家的人。所以我算外家的人。這一點(diǎn)在中國(guó)大地是普遍的現(xiàn)象，比如古代的祖?zhèn)髅胤交蛘呶涔?，都?guī)定傳男不傳女，也是怕本家的絕學(xué)被外家學(xué)得。

但是我爺爺在這方面不是很在意。也許是因?yàn)槲沂撬拈L(zhǎng)孫，太多的喜愛(ài)都聚集在我一個(gè)人身上。那時(shí)我的兩個(gè)舅舅都還離結(jié)婚的年齡比較遠(yuǎn)，短時(shí)間里沒(méi)有人可以分散爺爺對(duì)我的愛(ài)。并且我的兩個(gè)舅舅對(duì)捉鬼的事情根本不感冒。

我不聽(tīng)爺爺?shù)膭裾f(shuō)，只顧翻來(lái)翻去的看這本來(lái)之不易的古書(shū)。

這本書(shū)已經(jīng)泛黃，書(shū)角有多處缺落，但是沒(méi)有影響到內(nèi)容的完整。文字是豎排版，小楷字。書(shū)是有封面的，不過(guò)明顯是后面加上去的，漂亮的行書(shū)寫(xiě)著“百術(shù)驅(qū)”，應(yīng)該是書(shū)的名字?？墒菦](méi)有封底，末頁(yè)寫(xiě)著“術(shù)召半夜魂，方喚整生魄，南方輔黃神，北極引紫仙，五章鎮(zhèn)幽靈，八轉(zhuǎn)”就沒(méi)有了。“八轉(zhuǎn)”后面肯定還有其他文字。

我不滿的問(wèn)爺爺：“這里明明沒(méi)有寫(xiě)完嘛，是不是還有另外一半你藏著不給我??？”

爺爺說(shuō)：“你姥爹給我的時(shí)候就只有這半本了?！?/p>

我失望之極：“原來(lái)只有半本啊！”

爺爺說(shuō)：“你姥爹傳給我的時(shí)候說(shuō)了，還有半本他藏了，但是在后面留了線索。你自己看看?！?/p>

我在末頁(yè)的下面空白處看到七個(gè)字：“移椅倚桐同賞月”。我不懂其中的意思，抬起頭來(lái)看爺爺，爺爺也搖頭。

爺爺說(shuō)起了這本古書(shū)的來(lái)源，這是一個(gè)比較長(zhǎng)的故事：“你姥爹名字叫馬辛桐，他還有一個(gè)哥哥叫馬望月。姥爹的父親當(dāng)時(shí)是這塊地方的糧官，他希望馬望月接著走仕途，苦心教育他?！?/p>

“在馬望月二十歲的時(shí)候，他父親要他參加三年一次的鄉(xiāng)試。那時(shí)候因?yàn)榻煌ú环奖?，趕考的人要步行去省城的貢院參考。馬望月去了半年才回來(lái)。一回來(lái)就血奔死了。死了不到幾天，報(bào)喜官送來(lái)金榜，說(shuō)馬望月考上了舉人?！?/p>

“姥爹的父親非常傷心，認(rèn)為自己的兒子載不起福氣，干脆死了這條心。他從此不允許馬辛桐碰文房四寶，只教他算盤算術(shù)計(jì)算糧倉(cāng)中的稻米進(jìn)出?！?/p>

“但是馬辛桐比哥哥聰明多了，學(xué)什么會(huì)什么，他的算盤算術(shù)很厲害，可以把算盤放在頭頂上撥弄計(jì)算。因?yàn)楦赣H不允許他碰筆墨紙硯，他閑來(lái)沒(méi)有什么事情可以做，于是把興趣轉(zhuǎn)向道術(shù)?！?/p>

“后來(lái)清政府不行了，湖南又因?yàn)樵鴩?guó)藩的湘軍經(jīng)常打仗，饑民遍地。因?yàn)槔训母赣H是糧官，所以自己家的糧食充足。有一次，一個(gè)道士經(jīng)過(guò)畫(huà)眉村，餓得倒在老河那邊。馬辛桐經(jīng)過(guò)的時(shí)候看到了，把那道士帶到家里救了他一命?！?/p>

“那道士離開(kāi)馬家的時(shí)候送給馬辛桐一本書(shū)，就是這本《百術(shù)驅(qū)》。這本書(shū)不但教人捉鬼，更可以教人掐算未來(lái)，修身養(yǎng)氣。姥爹盡得其術(shù)，他掐算比你爺爺我厲害多了?！?/p>

“后來(lái)鬧文化大革命，姥爹怕人家發(fā)現(xiàn)這本書(shū)，把封面撕下燒了。這個(gè)封面是浪潮過(guò)去后補(bǔ)上來(lái)的。上面的字就是姥爹親自寫(xiě)的，你看他的字寫(xiě)的好不好？從字里頭就可以看出姥爹是多有才華的人。”

“我出生后得了一場(chǎng)病，那病對(duì)腦袋有損害。姥爹認(rèn)為我學(xué)不了這么多的方術(shù)，于是把書(shū)扯成兩半，前部分交給我，后部分藏在一個(gè)秘密地方?！?/p>

“姥爹在書(shū)后面留了這七個(gè)字，說(shuō)如果我能猜出來(lái)，就說(shuō)明我夠聰明，自然可以找到書(shū)的所在并學(xué)習(xí)后部分的方術(shù)。如果猜不出來(lái)，后部分給我了也學(xué)不會(huì)?？墒悄憧?，到現(xiàn)在我還沒(méi)有猜出其中的奧秘。”

“后部分的內(nèi)容比前