姬老師的話,在我心里又投下了一道陰影,我反反復(fù)復(fù)地在腦子里搜尋著,企圖能找出推磨坊中我的救星。但想了很久卻都找不到這個(gè)救星。說來在這個(gè)鬼校中對(duì)我最好的就是魔鬼教官了,可是我落難神秘小屋時(shí),他在哪兒?那么多人都在小屋出現(xiàn)了,可他卻沒有。也許那時(shí)他根本都不知道我落難小屋中。
在神秘小屋中甘老師的出現(xiàn)才真正是我的救星,正是這個(gè)救星,才使危難中的我得以逃生??蛇@個(gè)救星已經(jīng)走了,離開了推磨坊,成了養(yǎng)鬼協(xié)會(huì)安全部通緝的兇靈。而這一切的一切,我又怎么能說不關(guān)我的事,我沒有責(zé)任呢?
我心里胡亂地想著,后悔著自己曾做過的事情,站起身來和向淑魅一起向醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室走去。
向淑魅早已看出了此時(shí)我心事重重,她勸解著:“占卜課最沒譜了,我爸爸早就說過,占卜不可信,你又何必為姬老師的幾句話心事重重的呢?”
我用憂郁的眼神看著向淑魅,“她給每個(gè)人算得都那樣準(zhǔn),不會(huì)只給我一人算錯(cuò)了吧!”
向淑魅辯解道:“她給別人算的都是過去,而過去的事情是存在于大腦的記憶中的。我只能說她的法術(shù)很高,能看到人的記憶深處。但將來的事就很難說了。在你的記憶中根本還不存在將來的事情,她又怎么能從記憶的深處看到呢?”
我看著向淑魅,真的覺得她說的有些道理。這會(huì)兒心情似乎也好了一些。
可這剛剛轉(zhuǎn)好的心情還不到一分鐘,便又讓崔震魑那幾個(gè)壞小子給攪沒了。
也許那幾個(gè)壞小子還在為訓(xùn)鬼課上受罰而耿耿于懷,他們自知是惹不起魔鬼教官的,這會(huì)兒也只能拿我出出氣了。這幾個(gè)壞小子摽著膀子猛地向我撞了過來,把毫無準(zhǔn)備的我撞得一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些趴在地上。壞小子們笑著,“你們看看,這弱不禁風(fēng)的樣兒,還斗鬼呢!當(dāng)初那冠軍也不知怎么拿的,我想其中一定有詐。 ”“有詐沒詐的,咱們也不用在乎了,反正我看這小子活不過今天晚上的。下一次比賽的冠軍當(dāng)然是咱們的了?!?/p>
聽了這些話,我的火騰騰地躥上來了,我大喊道:“反正我活不過今天晚上,那么就先拉你做墊背吧!”說著就一拳打了過去。這一拳恰好打在了那王魍的臉上,臉一下子腫起了老高,比原來大了一圈兒。
也不知我怎么這么倒霉,就這一下恰好讓從我們身邊走過的司老師看到了,她用她那特有的尖細(xì)的嗓音大叫著:“皮強(qiáng)!在學(xué)校里打人要罰款,我給你記下賬來?!?nbsp;
向淑魅大聲地喊著 :“老師你不公平,是他們先挑釁的?!?/p>
“是嗎?向小姐?!彼纠蠋煱崖曇舴帕讼聛恚坪鹾苣托牡貙?duì)向淑魅說道:“向小姐最近是不是沒看報(bào)紙呀,報(bào)上說了皮強(qiáng)是個(gè)精神病患者,他會(huì)傷害到周圍的同學(xué)的。跟他在一起你小心著點(diǎn)?!闭f完拿出一張報(bào)紙?jiān)谙蚴琪妊矍盎瘟藥紫拢蚝笠晦D(zhuǎn)身“蹬蹬”地向鬼醫(yī)實(shí)驗(yàn)室走去。
崔震魑幾個(gè)壞小子笑著起著哄地也來到了鬼醫(yī)實(shí)驗(yàn)室。
向淑魅看著我,似乎還想再安慰我?guī)拙?,但她似乎也看出來了,這樣的安慰是多么的無力,也只好什么都不再說了,和我一起跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
我不知道今天這位漂亮的死尸準(zhǔn)備給我們講些什么。每張實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,都放著一個(gè)由光線搭起的籠子,籠子里有一只小猴子。顯然那只是一個(gè)猴子的靈魂,否則的話,這籠子不會(huì)是光線搭起的,而應(yīng)該是鐵絲編成的。
籠子里的猴魂看上去半死不活的,沒有了動(dòng)物園里猴山上猴子的活潑可愛。不管怎樣它也是一條生命,我心痛地看著它,一只被困在籠中的猴子,感覺自己也和這猴子的命運(yùn)差不了多少,我也是被困在推磨坊這個(gè)大籠子里的一只可憐的小猴。
辰子大概是和姬老師談完了,他無精打采地走進(jìn)教室,看上去比這籠中半死不活的猴子還沒精神。
上課鈴響了,司老師走上了講臺(tái),“大家回去都預(yù)習(xí)了蛛蠱的解毒方法了嗎?”
沒有人回答她的話,她接著說道:“實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的小猴子是中了蛛蠱,蛛蠱會(huì)麻痹大腦中樞神經(jīng),所以這小猴子看上去傻傻的,半死不活的。只要大家都看過了蛛蠱的解毒方法,這猴子馬上就會(huì)恢復(fù)原有的活潑勁兒。現(xiàn)在開始吧!”
天呀,預(yù)習(xí),我哪里預(yù)習(xí)什么了,我剛剛經(jīng)歷了九死一生,今天第一次回到鬼校上這鬼醫(yī)課,怎么可能知道該預(yù)習(xí)什么呢?望著實(shí)驗(yàn)臺(tái)上大大小小的瓶子,一時(shí)間又不知從何處入手了。
這會(huì)兒沒有別的辦法,只好求助于向淑魅了,我輕聲地叫著:“向淑魅,向淑魅!這東西怎么搞定?”
我想大概那具漂亮的死尸一直在監(jiān)視著我吧,還沒容向淑魅回過頭來,她便走到了我的身邊,“皮強(qiáng)同學(xué),怎么?又不會(huì)了嗎?”我緊緊地閉著嘴巴,不愿意與這具死尸說話,她卻來了勁兒慢悠悠地說道:“你不會(huì)也不奇怪,一個(gè)精神病患者,大腦出了問題,又怎么可能去醫(yī)治小猴兒大腦的問題呢?噢,”她敲了一下自己的腦袋,“你不會(huì)是中了蛛蠱!如果那樣的話,先讓這位向小姐醫(yī)好了你的蛛蠱,再去管那猴子的事情,人畢竟比猴子重要一些?!闭f完她拎起了我實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的小猴子走了。這節(jié)課我是不會(huì)有成績了。