一夜沒睡好，早晨腳不太痛了，可身子卻又感到了異常的疲乏。身子雖然疲乏，但我還是很慶幸，慶幸我還活著，慶幸在這惡魔掌管的領(lǐng)地里我安全地度過了第一個夜晚。

該上課去了，我只好拖著這疲乏的身體向教學(xué)樓里走了過去。

樓門口沒有了施校長那顆核桃頭，換成了慈眉善目、滿頭白發(fā)、道骨仙風(fēng)的鐘校長。他微笑著，向每一個從他身邊經(jīng)過的同學(xué)點著頭。同學(xué)們也都微笑著向他點著頭。

我慢慢地向教學(xué)樓門口走來，看著這鐘老校長。盡管他是慈眉善目的，盡管他在微笑點頭，但我從他身邊經(jīng)過時，心里還是膽怯地顫抖著。我仿佛又看到了他的獠牙，又看到了他伸向我的魔爪。想來這些東西是神秘小屋留給我的永遠(yuǎn)紀(jì)念了，是永遠(yuǎn)從腦中抹不掉擦不去的東西了。有了這種感覺，我只想快快地從他身邊走過，千萬別做半刻的停留。然而還沒有等我從他身邊溜過去，他便叫住了我：“皮強同學(xué)，好久沒來上課了?！蔽抑缓貌磺樵傅厥兆×四_步，望著他，聽他繼續(xù)說下去：“學(xué)習(xí)上有什么困難盡管跟老師們講，老師們會幫助你的。”

“??！?。　蔽液鷣y地回答著，又要舉步離開。沒想到他卻很有興致地又把我叫住了：“我看過你初中時的檔案了，你電腦的成績很好。是個聰明的孩子呀！”我沒有回答，也不明白他說這話什么意思，只抬起頭看著他，看著他那滿頭的白發(fā)，心里真是想不通，這樣一位慈祥的老人，他的另一副面孔怎么會是那樣的可怕?？膳碌娇梢陨鲡惭溃膳碌娇梢砸鄤e人的脖頸，可怕到可以去吃人。鐘校長繼續(xù)說道：“最近我們新開了電腦課，還準(zhǔn)備做一個網(wǎng)站，你可以用你所長，幫電腦教師的忙了?！彼ｎD了一下，“其實思兒的電腦也不錯，你們本就是朋友，這件事就交給你們了，你們一起去把這個網(wǎng)站做好，維護(hù)好吧。 ”我點了點頭，什么也沒有說就匆匆地爬上樓去上課了。

今天的第一節(jié)課，仍是訓(xùn)鬼課。甘老師走了，我不知道是誰來接替這在鬼校里最重要的課程——訓(xùn)鬼課。

魔鬼教官來了，他一眼就看到了我，高興地向我走了過來，“強子，來上課了？”

我驚喜地看著魔鬼教官，“教官你——”

“噢——”教官直起了身子，“他媽的，什么東西，校長的外孫想教斗鬼課，就得把我弄到這里來教這訓(xùn)鬼課?！苯坦僭捓锿嘎吨粷M和氣憤。教官對鐘校長的不滿，卻使我心里有幾分高興。對這惡魔校長不滿的人越多，能幫助我愿意幫助我的人也就越多，我也就不再是孤立的了。

我安慰著教官，“訓(xùn)鬼課、斗鬼課實際上沒有多大差別的，而且訓(xùn)鬼課是最重要的課程，總是兩節(jié)連續(xù)上，這不很過癮嗎？”

魔鬼教官苦笑了一下，“規(guī)矩變了，沒有兩節(jié)連續(xù)上的了，下一節(jié)是鐘校長外孫的斗鬼課了！”

教官還沒有收好臉上的苦笑，上課鈴響了起來。他忙對我說道：

“課余有時間我還教你斗鬼術(shù)?！闭f完，他懶散地走上了講臺，開始了他的訓(xùn)鬼課。

“同學(xué)們，”教官高大的身軀向下俯瞰著我們，“今天的斗鬼課，噢，對不起，是訓(xùn)鬼課，訓(xùn)鬼課……”顯然他說慣了斗鬼課，這訓(xùn)鬼課對于他是那樣的不習(xí)慣。

教官勉強地苦笑著，又繼續(xù)講了下去：“今天的訓(xùn)鬼課，我們來講訓(xùn)練竊聽鬼！”他轉(zhuǎn)向了黑板寫下了“竊聽鬼”三個字。然后又慢慢地轉(zhuǎn)向了我們，繼續(xù)俯瞰著我們。我們也抬頭望著他的眼睛。

“訓(xùn)練一個竊聽鬼很重要，尤其對于一個不想從事養(yǎng)鬼事業(yè)的養(yǎng)鬼徒，這更加的重要?！彼Ａ艘幌?，又繼續(xù)道：“甘老師應(yīng)該給你們講過了，如果你們想得到上司的賞識，可以讓鬼幫你們。實際上，竊聽鬼就可以幫你們探聽到你需要了解掌握你上司的一些情況，這可以使你投其所好，永遠(yuǎn)立于不敗之地。”鄙劣的手段，我心里罵著。但我也知道今天自己混到這份上了，不學(xué)這鄙劣的手段，恐怕以后的日子更難混了。

“這是一個信息的社會，竊聽鬼恰恰能幫助我們掌握很多的信息，掌握我們對手的信息。這樣無論是想涉足仕途，還是想在商?？v橫，都能立于不敗之地。”魔鬼教官說得很是激動。似乎他是在為我們鋪一條成功之路。

“我們已經(jīng)學(xué)過的訓(xùn)鬼課，全是講的訓(xùn)人鬼，即人死后的靈魂。而今天是一個全新的課程?！蹦Ч斫坦倮^續(xù)著，“我們所要訓(xùn)練的竊聽鬼不是人鬼，而是動物鬼。以后我們還會講到植物鬼?！彼Ａ艘幌拢⑿Φ乜粗?，想來大概又想起了那日竊聽鬼上了我的身的事。我也微笑地看著教官。

教官又繼續(xù)道：“我們班里已經(jīng)有兩個同學(xué)與竊聽鬼打過交道了，現(xiàn)在咱們請皮強同學(xué)告訴我們他看到的竊聽鬼是什么樣子?！?/p>

我慢慢地站了起來。說實話，讓竊聽鬼跟上不是什么好事，我心里有些抱怨教官，他不該讓我來答這個問題?？墒墙坦俚脑捯呀?jīng)出口了，我也只好回答了。我小聲地說道：“是只狐貍！”

大概我的聲音太小了，我剛要坐下，那教官卻大聲地說道：“有什么不好意思的，大聲點回答問題！”

“是只狐貍！”我也提高了聲音。

“噢，狐貍，被狐貍跟上了?！蓖瑢W(xué)們開始議論了，“看那小子神魂顛倒的樣兒，別是讓狐貍給迷了吧?！贝拚瘅斡衷谀梦艺f笑?！皼]聽說嗎？那小子最近精神有點錯亂?！边@是那黃克魎的聲音，他似乎意猶未盡，“聽我爸說，在神秘的小屋，他把自己搞得全身都是大便，地上也是，整個一個精神病患者?？蓱z了我爸爸和那些記者們，一不小心也弄了滿腳?！薄澳惆炙悴簧峡蓱z，要說可憐呀，最可憐的是我們的向大小姐呀，她怎么就相中了這精神病呢？”王魍也在起哄。此時我心里真的有些惱火教官，干嗎偏偏讓我回答這樣的問題，又給了那些臭小子們編排我的材料。

“安靜！”魔鬼教官用教鞭敲著桌子，大聲地喊道，“讓竊聽鬼跟上是常事，有什么了不起的，值得你們這樣大驚小怪的。等哪天你們也讓竊聽鬼跟上了，是不是我們大家也要給你們編出一連串的故事來呢？”

教室里安靜了下來，魔鬼教官繼續(xù)著他的課程，“狐貍是最常見的竊聽鬼，但竊聽鬼不只有狐貍，還有八哥、鸚鵡、鴿子等很多鳥類。 ”他又轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了“飛禽、走獸”四個字。

“飛禽與走獸所訓(xùn)練出來的竊聽鬼，它們有著各自的優(yōu)勢，也有著各自的劣勢。先說飛禽吧，飛禽小巧、靈活、不易被發(fā)現(xiàn)，即使被發(fā)現(xiàn)了也能很快地逃脫。而劣勢就是它們比不了狐貍更聰明，常常會把竊聽到的東西丟三落四的，讓人感到它們有些不中用。再說說走獸，走獸里目前我見到的只有把狐貍培養(yǎng)成竊聽鬼，還沒有見過其他的動物。狐貍很聰明，它們會把竊聽到的東西完完全全地記住傳達(dá)給主人，而缺點是不夠靈活，一般采用的是附體式竊聽，一旦被發(fā)現(xiàn)，很容易斃命。竊聽鬼死了，你培養(yǎng)竊聽鬼所付出的辛苦也就白費了。”說到這里他向門外喊了一聲：“江老師，拿幾只八哥和鸚鵡過來。”

我看著門口，門依然緊緊地關(guān)閉著，哪里有什么江老師進(jìn)來。教官又喊了一聲：“江老師干嗎呢？快些拿來八哥和鸚鵡?！?/p>

一貫馬上就能出現(xiàn)的江老師這次卻仍沒有出現(xiàn)。魔鬼教官顯得非常生氣地說道：“這小江自從當(dāng)上了副校長，越來越不像話了，該干的活兒都不干了，也不知跑到哪里去了。這課以后怎么上！校長也是沒大腦，給這個打雜的封什么官呢！”

不管魔鬼教官怎么發(fā)脾氣，江老師依然不能像以往一樣地出現(xiàn)在教室了。無奈的魔鬼教官走下了講臺，“你們等著我去取來！”說完走出了教室。

魔鬼教官走了，那黃克魎又來了勁兒。他拿出了一大疊的報紙，分發(fā)給同學(xué)們，“你們看，你們看，我不是造謠吧！那家伙真的瘋了。”

拿了報紙的同學(xué)們開始議論開了。“強子怎么了？我真不敢相信！”這是方鴻隱的聲音?！皬娮雍苷?，一定是無聊的記者們在制造謠言。 ”這是項文斌。

項文斌的話不但傳到了我的耳朵里，也傳到了黃克魎的耳朵里。黃克魎大聲地說道：“誰造謠了！”

“就是你爹造謠，還有你一起造謠！”項文斌也毫不客氣地大聲喊著。我不由地回過了頭去。我看到黃克魎站了起來，項文斌也站了起來，大有要大打一場的感覺。這時辰子倒是慢慢地喝著可樂，優(yōu)哉游哉的！

我也站起身來，走到了項文斌的身邊，“哥們，別理他們，他們不值一理！”

項文斌坐了下來。那黃克魎此時如服了興奮劑的瘋狗一般，根本無法控制自己地又轉(zhuǎn)向了我，大叫著：“你這瘋子值得一理！”

我用鼻子輕聲地“哼”了一聲，“我是瘋子，好歹還是個人，可你呢？你也看一看你的形象，整個一條服了興奮劑的瘋狗！”

“好呀，你小子敢罵我是瘋狗！”說著揮動拳頭向我打了過來。那些日子與魔鬼教官學(xué)習(xí)斗鬼，練得身手也甚是敏捷，我一低頭貓腰，躲了過去。而那黃克魎這拳打空了，由于用力過猛身體難以平衡。趁他身體尚未站穩(wěn)，我又用腳一掃，“啪”的一下子，可把那小子摔痛了。

向淑魅大叫著：“該呀，這小子就該好好地整一下，最好有一天連他那個弱智的會造謠的爹一起整！”

世家的壞小子見黃克魎吃了虧又一起站了起來，準(zhǔn)備打群架了。就在這時魔鬼教官走了進(jìn)來。他手里托著一個大大的籠子，那籠子不是竹的，不是鐵的，也不是塑料的，看上去是由光線組成的，籠子里放著幾只八哥和鸚鵡。他把籠子放到了講臺上，大叫著：“怎么回事！我剛出去這樣一會兒，怎么就打起架了？”

向淑魅指著黃克魎，“是他，是他無端地給皮強造謠！”

黃克魎大聲地喊道：“沒造謠！那是報紙上寫的?！?/p>

魔鬼教官輕蔑地看著黃克魎：“報紙上寫了些什么，給我看看。”

沒等黃克魎再去找一份報紙給教官，早有一個同學(xué)把拿到的報紙遞給了教官！

魔鬼教官接過了報紙，只掃了一眼標(biāo)題，就開始大發(fā)議論道：“記者們最是無聊，一天到晚地?zé)o中生有，不過想吸引眾人的眼球罷了。不值一信。黃克魎，你竟然敢在課堂上給同學(xué)分發(fā)這無聊的東西，你自己說該不該受罰！”

黃克魎脖子一梗，滿不在乎地坐了下來，嘴里小聲叨嘮著：“我還沒見有哪一個敢罰我們出身世家的?！?/p>

魔鬼教官一聽這話更怒了，“怎么我就不敢罰你世家的！”說著，抬起手來，一條光線射到了黃克魎的身上。那光線一觸到黃克魎的身體，就如同繩索一樣牢牢地把黃克魎捆了起來。魔鬼教官一抬手，如拽著一條繩索一樣，生生地把黃克魎拉了起來。光線的繩子在黃克魎的身上越捆越緊，已經(jīng)嵌到了他的皮膚里，痛得他咿里哇呀地大叫著?？赡Ч斫坦賲s似乎正在興頭上，掄著那繩子般的光線，又重重地把黃克魎摔到了墻上。這才住了手，收起了法術(shù)，輕聲地說道：“黃克魎同學(xué)，感覺如何？”

黃克魎勉勉強強地從地上爬起來，痛苦得說不出話來。此時俗家的孩子們臉上都露出了得意的笑。

魔鬼教官又大聲地說道：“在我眼里世家的、俗家的都是我的學(xué)生，我不允許我的學(xué)生中，有誰仗著自己出身世家而去欺負(fù)那些來自俗家的孩子。告訴你們，我也出自俗家，現(xiàn)在我還不是你們的教官嗎？我還不是這養(yǎng)鬼界里有名的高手嗎？”他臉上露出了驕傲的神情，他為他一個出身俗家的孩子，現(xiàn)在能成為養(yǎng)鬼高手而驕傲。他蔑視地看著黃克魎，“鬼節(jié)，你也參加比賽了，可你第二場就被淘汰了，你還有什么資格在這里耀武揚威的，而皮強是最終的勝利者。我真沒見過你這種不要臉的人，一個失敗者敢對勝利者這般地挑釁！”

下課鈴聲響了，教官拿來的那些八哥、鸚鵡也沒有用上，我仍是不知道這竊聽鬼是如何培養(yǎng)出來的。但這節(jié)課真的很開心，長時間以來的悲傷、郁悶、恐懼一時間都從心里跑掉了。