了深入交談，才明白，孩子沒來城市之前，一直同鄉(xiāng)下的奶奶生活在一起。奶奶特別疼愛他。每天放學(xué)，奶奶都笑呵呵地在門口等他。到這里后，他從來就沒看見爸媽笑過，他們都忙于賺錢，有時一個月都和他說不了幾句話。后來小樂遇到了撿破爛的太婆，他把在路上撿到的瓶子和舊紙板送給老人，老人向他開口笑，他覺得心里暖暖的。就因為太婆的笑容，小樂不愿意回家了。

小樂的行為顯示出家庭教育的悲哀。如果小樂的家長能多給孩子一點關(guān)愛，一點微笑，讓孩子感受到家庭的溫暖，孩子怎么會不“戀家”？

在孩子的成長過程中，微笑是孩子的助長劑、興奮劑和強心針，可以促使孩子健康地成長，愉快地生活，使孩子的心理素質(zhì)不斷地趨于完善和健康。家長請不要吝嗇你的笑容，要知道，燦爛的笑容是教育孩子霹靂無敵的法寶，它能讓孩子變成一個快樂的孩子，一個心理健康的孩子，一個有作為的孩子。

小強般打不死的耐心

甜甜從小就愛問為什么，有一次我們?nèi)胰ケ６ò籽蟮砜春苫?。到了那里，先要坐船。甜甜是第一次坐船，一路特別興奮。甜甜有個特點，她一興奮起來，話就特別多，問題也就特別多，這次也不例外：“媽媽，為什么船能在水里走，汽車不能在水里走呢？”“因為船是水上交通工具，汽車是陸上交通工具，它們各有各的特點。”“媽媽，為什么蘆葦在水里淹不死啊，上次咱家的花不是被你澆水太多根爛了嗎？”“因為蘆葦就是水上生植物，它喜歡水，不怕淹?！薄皨寢?，荷花多漂亮呀，咱家可以種幾株荷花嗎？”“咱家不成?！薄盀槭裁囱?？”“ ”我被她一系列為什么問得理屈詞窮，就不耐煩地說：“哪來那么多為什么，好好看風(fēng)景?！碧鹛鹗芰舜驌簦乜聪虬职?，期望爸爸能給她做主，但此時爸爸正在忙著拍照，沒有注意到孩子的神情。

我們下了船，我拉著甜甜的小手，生怕人多把她走丟了，她被動地跟著我，腳下的步子磨磨蹭蹭的，最后索性停下不走了。爸爸說：“是不是累了？要不咱在這歇一下，我正好給你們拍照?！蔽易屗龜[個姿勢，她不肯，小臉也耷拉著。爸爸說：“甜甜笑一個，要不照片就不好看了?！笨墒撬褪遣恍Α０职趾芷婀?，怎么剛才還高高興興的，這一下就鬧情緒了？只有我知道她是為什么，我對她說：“這么點小孩，脾氣還挺大，說你一句就不高興了，你是顧上看了還是顧上問這問那的？”她本來就委屈，被我訓(xùn)得撇著嘴，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。我又心疼又生氣，怒火騰地就上來了，一股腦的批評砸向她。

爸爸聽出是怎么回事了，他制止住我的批評，蹲下身看著甜甜說：“爸爸給評評理，這次是你媽媽的不對，甜甜愛提問，說明甜甜是聰明好學(xué)的孩子。不過媽媽發(fā)火，也有她的原因，媽媽老回答甜甜的問題，就不能看風(fēng)景了。我看不如這樣，甜甜認(rèn)為是特別重大的的問題，就問爸爸，由爸爸來告訴你；有的問題不是很重要的，先記到心里，等回家再由爸爸媽媽幫助你解決。”爸爸的話合情合理，甜甜點頭表示接受。

我也意識到自己態(tài)度的粗暴，向甜甜道歉請求她的原諒。記得有誰說過，對待孩子要有小強般打不死的耐心。道理每個人都懂，可是實際情況往往是，面對孩子一再提問或者哭鬧，家長不是生硬地訓(xùn)斥、敷衍了事，就是把孩子扔在一邊置之不理，完全忽略了此時孩子的心理感受。久而久之，孩子就不想再問了，這將導(dǎo)致其智慧的萌芽逐漸枯萎。

童話大王鄭淵潔說：父母是一種職業(yè)，但不是所有的父母都經(jīng)過培訓(xùn)上崗。為了教育好孩子，父母應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，充分了解孩子的心理。在教育孩子時，家長該如何保持耐心呢？

第一，家長要盡快學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)知識，掌握孩子的認(rèn)知、意志、情感和個性特點，理解、體貼孩子，這樣才會有足夠的耐心。

第二，家長要保持平和心態(tài)，用一顆平常心來對待孩子。家長應(yīng)注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，容忍孩子