父母在外打拼，老人和孩子在老家生活，大多數(shù)隔代教育家庭都是這樣的。在這種情況下，距離和時(shí)間疏遠(yuǎn)了父母和老人的關(guān)系。大多數(shù)父母一年才回一次老家看望孩子和老人，如果夫妻是兩個(gè)地方的人，則有可能兩年才能看望雙方老人一次，而難得的一次機(jī)會(huì)時(shí)間又非常短暫，父母和老人的關(guān)系因此減少了幾分。另一部分有條件把老人和孩子接到城市一起生活的父母，因?yàn)樵黾恿私?jīng)濟(jì)壓力而不得不在工作上花更多的時(shí)間，因此雖然在一起生活，但是交流的時(shí)間很少。這兩種情況都會(huì)導(dǎo)致父母和老人的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，都導(dǎo)致了隔代親的產(chǎn)生。

在照顧孩子這方面，當(dāng)下的許多父母心有余而力不足，一是身為獨(dú)生子女，獨(dú)立性本來就不強(qiáng)；二是缺乏照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)，因此，不得不把孩子留在老人身邊，由老人來帶孩子。這樣一來，父母能夠集中精力把工作做好，但是少了很多親子時(shí)間，孩子自然和父母疏遠(yuǎn)起來。而老人天天照顧孩子，祖孫兩代的關(guān)系自然親密起來。

基于以上多種原因，隔代親將長期存在于隔代教育家庭中。身為父母，既沒有足夠的時(shí)間盡孝道，又沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)帶養(yǎng)孩子，心里面自然充滿了愧疚感，同時(shí)渴望改變隔代親的局面，使三代人既同堂，又同樂。那么，父母應(yīng)該如何面對隔代親呢？

隔代親的產(chǎn)生有較多的現(xiàn)實(shí)因素，它們是父母短時(shí)間內(nèi)無法解決的困難，因此必須在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上考慮隔代親的問題。首先，所有父母都想讓孩子在身邊成長，迫于經(jīng)濟(jì)壓力才把孩子留在老人身邊，因而隔代教育是一種無奈之下的選擇。其次，老人在鄉(xiāng)下十分寂寞，有了孩子，生活就多了很多樂趣，因此，隔代親滿足了老人的感情需要，父母必須正視這一點(diǎn)。再次，對于孩子而言，長輩的關(guān)懷極為重要，在不能及時(shí)得到父母關(guān)懷的情況下，老人的愛尤為重要，它給孩子帶來的不僅是身體上的成長，更是感情上的慰藉?；谝陨先c(diǎn)，我們建議父母不干擾隔代親，讓祖孫兩代人其樂融融地生活。但是，隔代親畢竟不利于父母和老人、父母和孩子之間培養(yǎng)感情。因此，在尊重老人和孩子感情需求的情況下，父母應(yīng)該通過溝通，增進(jìn)和老人、孩子之間的親情。

大人之間的溝通還是比較容易的，老人和孩子因?yàn)殚L期生活在一起，溝通也相對容易，最難的是父母和孩子的溝通。因?yàn)槿狈贤ê筒簧朴跍贤?，許多父母和孩子近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊，從而加劇了隔代親，甚至扭曲了隔代親。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？父母和孩子之間的溝通出了什么問題呢？

在隔代教育家庭中，很大一部分原因是因?yàn)楦改腹ぷ髅?，忽略了孩子的感情需求，而老人空閑時(shí)間多，因而有足夠的時(shí)間了解孩子的內(nèi)心世界。但是，根本原因還是父母沒有帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，不懂得了解孩子內(nèi)心的方法，從而走不進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。相比之下，老人在這方面比父母要強(qiáng)得多。那么，父母應(yīng)該用什么樣的方法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，和孩子好好溝通呢？我們認(rèn)為，父母首先要懂得傾聽。

美國一位大牌主持人曾經(jīng)主持一個(gè)和孩子對話的節(jié)目，很受父母和孩子的歡迎。有一次，她問一個(gè)孩子：“假如你是一輛客機(jī)的機(jī)長，在一次旅行中，飛機(jī)突然出現(xiàn)問題，沒有燃油了，你怎么辦？”孩子不假思索地回答：“我就第一個(gè)跳傘，讓他們等著我?！痹诠?jié)目錄制現(xiàn)場，許多觀眾哈哈大笑起來，有的還從椅子上摔下來，他們都覺得這個(gè)“機(jī)長”發(fā)生災(zāi)難時(shí)第一個(gè)逃生，很不負(fù)責(zé)任。主持人并沒有笑，她接著問道：“然后呢？”孩子說：“我去拿機(jī)油，回來救他們?！边@時(shí)，觀眾都收起了笑容，他們沒想到這個(gè)“機(jī)長”很有愛心，而且很聰明。