把自己童年喜歡的歌唱給孩子聽，會(huì)想起自己曾經(jīng)年輕的父母。和孩子一起唱喜歡的歌吧。唱給嬰兒的搖籃曲，不僅能帶給孩子安全感，而且能讓父母的心情變得非常溫柔平靜。與CD或者錄音機(jī)相比，父母自己的歌聲更能傳遞溫暖的感情。

現(xiàn)在對(duì)孩子的樂感教育越來越受到重視，很多父母認(rèn)為“孩子如果聽著五音不全的歌聲長大，將來也會(huì)變得五音不全”。其實(shí)，就算稍微有點(diǎn)跑調(diào)，媽媽的歌，爸爸的歌，對(duì)孩子來說還是具有非常特別的意義。高興的時(shí)候，喜悅的時(shí)候，一起和孩子唱歌吧。現(xiàn)在唱給孩子的歌，將來也許會(huì)由孩子再唱給孫子，代代相傳下去。

讀書也一樣。

孩子一開始讀書，就會(huì)要求一本書反復(fù)讀好幾遍。父母有時(shí)候會(huì)覺得很疲憊，有時(shí)候會(huì)沒時(shí)間，沒空陪孩子讀書，但只要能擠出一點(diǎn)時(shí)間來請一定滿足孩子的小愿望吧。家務(wù)就先往后拖拖，自己想讀的報(bào)紙和書也先放一放，因?yàn)楹秃⒆右黄鸲冗^的美好時(shí)光，多說也就寥寥十幾年，逝去便不會(huì)再來。這段時(shí)光的寶貴，在自己全身心投入養(yǎng)育孩子的時(shí)候一般察覺不到，往往過后才能深有體會(huì)。

我自己也是，養(yǎng)育大女兒的時(shí)候，剛剛參加工作不久，完全沒有余力好好享受和孩子一起相處的時(shí)光（這點(diǎn)也是我人生中的痛心事之一）。但是，我的母親非常關(guān)愛我的孩子。雖然她年紀(jì)大了，常常會(huì)覺得體力不支，但還是極有耐心地一遍一遍給孩子們讀書。我覺得應(yīng)該是托母親的福，才有女兒們的今天。CD和錄音機(jī)完全無法代替父母或者爺爺奶奶育兒時(shí)的朗讀。

更別提電視、錄像機(jī)和游戲機(jī)了。別讓這些機(jī)器來替你照顧孩子。電視節(jié)目非常有趣和刺激，但有人認(rèn)為如果孩子習(xí)慣那種過度的感官刺激后，會(huì)形成“大腦污染”的中毒狀態(tài)，有可能變得不會(huì)獨(dú)立思考、沒有忍耐力、容易發(fā)怒。

我們需要設(shè)立一些家庭內(nèi)部的規(guī)矩，比如規(guī)定孩子必須和家長一起看電視，或者規(guī)定節(jié)目結(jié)束之后馬上關(guān)掉電視等等。最重要的是盡力劃出一塊時(shí)間，使父母和孩子每天一起唱歌一起讀書。