孩子的自我感知――他們了解自我并作出反應(yīng)的能力――能讓他們確定哪些關(guān)系會(huì)對他們有所幫助，哪些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能帶給他們驕傲和快樂，哪種類型的工作和娛樂活動(dòng)能讓他們感到滿意。最終，孩子們會(huì)形成自己的核心價(jià)值觀和人生目標(biāo)，然后會(huì)采用合適的策略去實(shí)現(xiàn)它們。當(dāng)孩子們開始學(xué)著將價(jià)值觀內(nèi)化，明白自己在為什么而奮斗，能夠有意識地為獲得進(jìn)步而訓(xùn)練自己的某些技能時(shí)，自尊與自我感知便會(huì)相互作用、相得益彰了。

鼓勵(lì)自我認(rèn)知和培養(yǎng)自尊心

培養(yǎng)孩子自尊心的第一個(gè)原則就是：別讓他淹沒在贊美中，這可能跟我們的直覺想法背道而馳。孩子們是依據(jù)別人的反應(yīng)，來判斷自己是否做得好，或是何時(shí)需要更加努力的。請您記住，一定要看到并且關(guān)注孩子們的所有努力，當(dāng)然，你也得巧妙選擇時(shí)機(jī)向孩子提出更多的期望。

另外一條原則是：你的關(guān)注與贊美必須是真誠的、發(fā)自內(nèi)心的。你4歲的孩子建造了一個(gè)精致的積木城堡，他把人形玩偶當(dāng)成了城堡里的老百姓，這時(shí)，如果你正想著白天的工作，隨口說上一句“真是個(gè)不錯(cuò)的城堡”時(shí)，他是不會(huì)受到鼓舞的。

相反，如果你興奮地轉(zhuǎn)向他，兩眼閃動(dòng)著贊賞的光芒，對他說：“哇！我敢打賭沒人能攻破這座城堡！”這樣，你就會(huì)讓孩子由衷地感到：你對他的尊重就像一道溫暖的光圍繞著他。

所以，仔細(xì)地去看、去聽寶寶所說所做的一切有趣的、富有創(chuàng)造性的事情，當(dāng)他取得新成績時(shí)跟他一起開心慶賀，關(guān)注他的手勢，關(guān)注他思想和身體上的巨大變化，這樣，你會(huì)幫助他不斷提升自我認(rèn)知和自我認(rèn)同的能力。對他來說，當(dāng)你看到了他的一些冒險(xiǎn)行為，或是他有別于以往的做法時(shí)，并且，對他的所作所為表現(xiàn)出關(guān)切的回應(yīng)時(shí)，他就會(huì)知道他在進(jìn)步，他的進(jìn)取心得到了你的贊美和尊重。

你對寶寶點(diǎn)滴進(jìn)步所給予的溫暖關(guān)注對他而言至關(guān)重要。在他3個(gè)月大的時(shí)候，他給你一個(gè)燦爛的微笑；在他6個(gè)月大的時(shí)候，他懂得用兩根手指做出加油的姿勢；在他1歲的時(shí)候，他靠著沙發(fā)第一次去嘗試平衡站立；在他18個(gè)月大的時(shí)候，他能用積木搭建起摩天大樓；而當(dāng)他長到8歲時(shí)，他第一次用頭頂足球。寶寶在某一方面取得的成績能帶動(dòng)其他方面都得到提升，他的自我價(jià)值感也會(huì)隨之增強(qiáng)。