“整整兩年時間，我都在家里當童工蓋房子?！碧乞E說，初二期末考試，他只拿了二十幾分，“好在那時候文革，大家都不念書，初三回到學校補上來，很快便變成第一了?！?/p>

1977年中國恢復高考，唐駿的哥哥成為當?shù)匚ㄒ豢忌洗髮W的“名人”。受此激勵，唐駿也開始用心讀書，每次考試都是班上的一二名，被當?shù)厝朔Q作“巧巧頭”。

“我腦海中總有一些奇怪的想法。在微軟的時候，我出過一道面試題――下水道的井蓋為什么是圓的？這就是我小時候想的問題?！碧乞E說，小時候在老家江蘇常州，他曾問過父親這個問題，父親說因為圓形是最簡單又最美觀的幾何體，而做搬運工的鄰居卻說，圓形井蓋容易搬運……“后來我就把這個問題當作考題了。我覺得，每個面試者面對主考官提出的問題，即使再簡單，也要思考一番再做回答，這是對主考官的尊重，也是穩(wěn)重的體現(xiàn)；對于難題，其實是沒有答案的，甚至是連主考官也不知道答案，考察的就是思維能力，應試者只要發(fā)揮創(chuàng)造性思維回答就行了?！倍嗄暌院螅扒汕深^”把年少時的問題當作考題拋給IT精英，他并不在乎答案是否正確，他在乎的是一個人的處事態(tài)度。

混沌三年，最后一載辨清方向

進入“北郵”之后，唐駿參加了新生統(tǒng)考，成績位居570人的第一名?！八麄兏也皇窃谕粋€水平線上的，我不應該跟這些人一起上學。”一股輕蔑之情油然而生。

北京郵電學院（后更名為北京郵電大學）在當時是著名的“八大學院”之一，但畢竟不是唐駿的第一志愿，專業(yè)也是他興趣有限的理論物理。于是，他心懷不滿、不肯努力、自暴自棄，成績自然就嘩嘩地往下掉，大學頭三年，唐駿的專業(yè)成績是中等偏下。他像一個驕傲任性的孩子，得不到寵愛便選擇特立獨行。

“花5個月學一本書考90分，不如花3天考60分，學習能力比分數(shù)更重要?！敝钡浆F(xiàn)在，唐駿依舊認為，與其花很長時間在書本上，不如好好研究研究學習方法?！拔也皇枪膭顚W生玩突擊學習應付考試，而是希望大家培養(yǎng)良好的學習能力和習慣，以更好地適應將來工作崗位的要求?！碧乞E用自己的經(jīng)驗告訴學生們，學習能力比分數(shù)更為重要，尤其是踏上工作崗位后，學習能力才是對一個人最大的挑戰(zhàn)，而這種能力是可以從小培養(yǎng)的。

秉承“學習能力比分數(shù)重要的理論”，唐駿轉眼就混到大四，依然一副渾渾噩噩的模樣。直到有一天，他遇到了計算機，才讓唐駿的人生軌跡發(fā)生了一次重大轉折。

在中國科學院半導體所實習的時候，唐駿第一次看到了計算機，那是一臺漂亮的蘋果Ⅱ，它的奇妙之處，就在于能夠把實驗數(shù)據(jù)直接用曲線劃出來――如果靠手工繪圖，只能一個數(shù)據(jù)比對一個軸標來畫。

這個發(fā)現(xiàn)，讓22歲的唐駿驚嘆不已。

在發(fā)光的電腦屏幕前，唐駿見識到了什么是真正的智慧。聞所未聞的觀念，見所未見的儀器……一切都在散發(fā)著高貴而又理性的氣息。

他忽然意識到以往的懈怠是多么錯誤。

“不喜歡物理專業(yè)是事實，但因此藐視它、逃離它難道就是聰慧？知道大仲馬會寫幾句朦朧詩難道就能證明自己優(yōu)秀？”那一刻，唐駿感到無比懊悔?！盎鞎r光的我多么傻，找不到自己，也對不起自己12歲至14歲期間在河邊搬起的那些石頭?！?/p>

唐駿的學習愿望前所未有地高漲，他下定決心，“如果要有所發(fā)展，就得考研究生，而且是出國留學的那種。外面來的壓力我都可以淡化、簡化，但是我必須要給自己壓力，必須對自己負責。至于專業(yè)嘛，剛入學的時候我不喜歡物理，現(xiàn)在依然不喜歡，那就考光纖通信吧！”

歪打正著，換專業(yè)換出個媳婦

大學期間的唐駿沒干什么正事，卻用了三封信“騙取”了一個女生的信任，然后用“三寸不爛之舌”把人家說成了自己的媳婦。

說起唐駿換專業(yè)，這還要感謝一個人，一個叫孫春藍的姑娘。

大學時期的唐駿整天無所事事，心思根本不在書本上，按他自己的話說，“除了追女孩外沒有什么事情可做。我分析了一下，我唐駿還不錯，有機會和條件應該去嘗試一下人生的樂趣，比別人先走一步?！睂W校里“僧多粥少”，本班的“粥”基本上不用考慮了，已然沒有唐駿的立足之地，他就將眼光投向別的班級，發(fā)展新的戰(zhàn)場。“那時我看上了一個女生，聽說還是北郵四大美女之一呢?！?/p>