“管理者只能做他能做的事情。他只能強(qiáng)迫自己加倍努力來(lái)迎合國(guó)王的愿景。除此之外，他還變本加厲地讓自己的下屬努力工作，把每一個(gè)小時(shí)都看成生命中的最后一小時(shí)，打破然后再重新制定時(shí)間表，做過(guò)多事情來(lái)迎合國(guó)王無(wú)節(jié)制的愿景。不用多久，組織中的每個(gè)人都會(huì)無(wú)望地被愿景的搖擺、國(guó)王的狂熱、眼前的激情所俘獲。沒(méi)有什么比組織中每個(gè)人的成功更加重要。國(guó)王的愿景成為每一個(gè)人生活的目的?！?/p>

這時(shí)，杰克等不及讓我把話說(shuō)完，他插話說(shuō)：“很好，但是如果我不知道我想要的是什么，那該怎么辦？”

“如果一個(gè)管理者的需要只被理解為對(duì)國(guó)王需要的一種反映，如果這種需要僅僅是各級(jí)管理者自上而下傳遞的一種信息，那么我可以非常坦白地告訴你，這個(gè)管理者根本沒(méi)有自己的生活。他的生活只是別人對(duì)他的需要的一種反映――在大多數(shù)情況下，這種反映都非常蒼白?！?/p>

“你可能被你想要的是什么這個(gè)問(wèn)題所困擾，”我接著說(shuō)，“把這種需要描述出來(lái)可能需要一段時(shí)間。但是只要你知道自己想要什么了，你離真正擁有自己的工作就不遠(yuǎn)了，同時(shí)離你真正管理你的組織和增加你對(duì)現(xiàn)在所從事的工作的興趣也就近在咫尺了。為了充分發(fā)揮你的潛力，而不是僅僅反映某個(gè)人的愿景，對(duì)于你和像你一樣的管理者們來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)至關(guān)重要。管理者所能真正采取的唯一方式是追尋自己的愿景。”

* * *

我讓杰克回想自己以前的生活，并且找出他真正想要的東西。

“除了想成為一名管理者以外，我以前一直夢(mèng)想去斯坦福大學(xué)讀書(shū)。”他說(shuō)。

“你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，”我說(shuō)，“你曾經(jīng)有一個(gè)愿景，那就是將來(lái)你從斯坦福大學(xué)畢業(yè)后的前景。你決定了下一個(gè)階段生活的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)那個(gè)愿景，你確定去做那些能夠助你成功的事情；你按照計(jì)劃的步驟去努力，你會(huì)克服實(shí)現(xiàn)愿景的過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)的暫時(shí)情緒，如挫敗感、失望、疲憊、生氣、懷疑、迷惑等，所以最后你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，從斯坦福大學(xué)畢業(yè)了。

“問(wèn)題的關(guān)鍵是，如果你和你的國(guó)王的愿景是一致的，那么你就會(huì)去完成與實(shí)現(xiàn)國(guó)王的愿景一樣的過(guò)程。唯一的不同是，當(dāng)你完成你的過(guò)程后，你會(huì)擁有整個(gè)過(guò)程，而國(guó)王卻不是這樣。這個(gè)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聰明才智，還有這個(gè)過(guò)程包含的所有技巧，都將會(huì)成為你的財(cái)富。這些都會(huì)成為你的經(jīng)驗(yàn)、技巧和變通手法。你可以通過(guò)這些收獲去發(fā)現(xiàn)屬于你自己的嶄新愿景。