過去十年間我曾聽中國朋友講，《第五項修煉》的理念與“我們的傳統(tǒng)的思考方法非常和諧一致”。對我個人來說，這是個很讓我欣慰并富有啟發(fā)性的經(jīng)歷。但在中國，理論和實踐之間有一定的差距。因此，核心任務(wù)是把傳統(tǒng)中國文化對系統(tǒng)世界觀和個人修煉的理解，轉(zhuǎn)變?yōu)樵谡鎸嵉慕M織環(huán)境中的實踐。

為了與中國的組織機構(gòu)合作，共同創(chuàng)造新的管理體系和培育新領(lǐng)導(dǎo)力，我的中國同事和合作伙伴新近籌劃和創(chuàng)建了索奧中國這個平臺，并且為這部《第五項修煉》全新擴充修訂版的中文翻譯出版發(fā)揮了重要作用。全球社會正處于關(guān)鍵歷史關(guān)口，索奧中國只是建設(shè)東西方管理文化溝通橋梁的一小步，目的是推進集體學(xué)習(xí)修煉和創(chuàng)新的實踐。

中國在過去30年里發(fā)生了巨變。我認為，今天是中國未來發(fā)展的新轉(zhuǎn)折點，中國在未來30年將成為真正系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)型管理體系的共同創(chuàng)造者。這一新的轉(zhuǎn)變無疑將要改變中國，也將改變世界。索奧中國的同事和伙伴致力于為這一轉(zhuǎn)變貢獻微薄之力。許多人在大學(xué)課堂中學(xué)習(xí)《第五項修煉》，我感到很高興，但我們需要在管理企業(yè)的日常工作中進行系統(tǒng)思考的實踐、自我超越的實踐、建立共同愿景的實踐、深度匯談的實踐和反思心智模式的實踐。這樣，我們就不僅在學(xué)習(xí)如何建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，而且學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型社群和學(xué)習(xí)型社會。我認為，只有通過這些實踐，才能找出培育社會和生態(tài)的健康與福祉之路。

彼得·圣吉

2009年7月20日，馬薩諸塞