但是，一轉(zhuǎn)瞬間，我卻發(fā)現(xiàn)，不管詩(shī)仙堂怎樣觸動(dòng)了我的心，真正震動(dòng)我的靈魂的還不是詩(shī)仙堂本身，而是一群年紀(jì)不過(guò)十四五歲的女中學(xué)生，她們都穿著整整齊齊的中學(xué)生制服，樸素大方，神態(tài)自若。我不大了解日本中學(xué)生的情況。據(jù)說(shuō)一放暑假，男女中小學(xué)生都一律外出旅行。到祖國(guó)各地參觀，認(rèn)識(shí)祖國(guó)。我這次訪日，大概正值放暑假，我在所有我經(jīng)過(guò)的車站上，都看到成群結(jié)隊(duì)的小學(xué)生，坐在地上，或者站在那里，等候火車，活潑而不喧鬧，整齊而不死板，給人留下深刻的印象。在詩(shī)仙堂里，我們也遇到了他們。因?yàn)榭磻T了，最初我并沒(méi)有怎么介意。但是，我一抬頭，卻看到一個(gè)女孩子對(duì)著我們微笑。我也報(bào)之以微笑。沒(méi)想到，她竟走上前來(lái)，同我握手。我不懂日本話，我猜想，日本中學(xué)生都學(xué)習(xí)英語(yǔ)，便用英語(yǔ)試探著同她搭話：

“Do you speak English?”

“Yes，I do”

“How do you do?”

“Well，thank you!”

“What are you doing here？”

“We are travelling during summer vacation”

“May I ask，what is your name?”

“My name is——”

她說(shuō)了一個(gè)日本名字，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，也沒(méi)有再去追問(wèn)。因?yàn)?，我覺(jué)得，人之相知，貴相知心，區(qū)區(qū)姓名是無(wú)所謂的。只要我知道，我眼前站著的是一個(gè)日本少女，這也就足夠足夠了。

我們站在那里交談了幾句，這一個(gè)小女孩，還有她的那一群小伙伴，個(gè)個(gè)笑容滿面，無(wú)拘無(wú)束，眼睛里流露出一縷天真無(wú)邪的光輝，仿佛一無(wú)恐懼，二無(wú)疑慮，大大方方，坦坦蕩蕩，似乎眼前站的不是一個(gè)異域之人，而是自己的親人。我們仿佛早就熟識(shí)了，這一次是久別重逢。我相信，這一群小女孩中沒(méi)有哪一個(gè)曾來(lái)過(guò)中國(guó)，她們?yōu)槭裁磳?duì)中國(guó)不感到陌生呢?難道說(shuō)這一所到處洋溢著中國(guó)文化芳香的詩(shī)仙堂在無(wú)形中，在潛移默化中起了作用，讓中日兩國(guó)人民之心更容易接近嗎?我無(wú)法回答。按年齡來(lái)說(shuō)，我比她們大好幾倍，而且交流思想用的還是第三國(guó)的語(yǔ)言。但是，所有這一切都沒(méi)能成為我們互相理解的障礙。到了現(xiàn)在，我才仿佛真正觸摸到了日本人之心，比我在早稻田大學(xué)講演時(shí)對(duì)東洋之心了解得深刻多了，具體多了。我感到無(wú)比的欣慰?！巴菛|洋地上人，相逢何必曾相識(shí)?”連今后能不能再會(huì)面，我也沒(méi)有很去關(guān)心。日本的少女成千上萬(wàn)，哪一個(gè)都能代表日本人之心，又何必刻舟求劍，一定要記住這一個(gè)少女呢?

箱根

箱根算是我的舊游之地。上一次來(lái)到這里，只住了一夜，因而對(duì)箱根只留下了一個(gè)朦朧的印象；雖然朦朧，卻是非常美的；也可以說(shuō)，唯其朦朧，所以才美。

我們到達(dá)飯店的時(shí)候，天已經(jīng)晚下來(lái)了。我們會(huì)見(jiàn)了主人室伏佑厚的夫人千津子，他的大女兒厚子和外孫女朋子。我抱起了小朋子，這一位剛會(huì)說(shuō)話的小女孩偎依在我的懷里，并不認(rèn)生。室伏先生早就對(duì)我說(shuō)，要我為朋子祝福，現(xiàn)在算是祝福了。室伏先生說(shuō)，朋子這個(gè)名字來(lái)源于“我們的朋友遍天下”這一句話。這一家人對(duì)中國(guó)感情之深厚概可想見(jiàn)了。他們想在小孩子心中也埋下友誼的種子。室伏先生自己訪問(wèn)中國(guó)已達(dá)數(shù)十次，女婿三友量順博士和二女兒法子也常奔波于兩國(guó)之間，在學(xué)術(shù)界和經(jīng)濟(jì)界縮緊友誼的紐帶。同這樣一家人在一起，我們感到異常地溫暖，不是很自然的嗎?