7月5日.星期二.悶熱

清早，我盯著立在墻角的大提琴發(fā)呆。如果非要做點兒什么來轉移痛點的話，那么，就先從這兒開始吧。

遙遠的少女時代，我總是給自己描繪出這樣一幅矯情畫面：一束光籠罩我，我坐在眾人面前拉起那《愛情萬歲》，臺下的美型男們被我迷得隨風飄蕩昏頭漲腦。

我不知道現在重拾童年夢想是不是有點晚，但是既然夢想是那樣的容易破碎，那么，是不是也可以不分時機地重新憧憬、重新實踐起來？

我抱著大提琴出現在公司里，因為想下班后去附近的音樂教室試上一節(jié)課。公司里的人都圍過來，要看一看摸一摸活的大提琴，CICI還偷偷摸摸地告訴我，曾經在夜店和一個在交響樂團拉大提琴的美型男分享過一個極美好的夜晚，美型男光著身子拉大提琴給她聽，CICI雙眼放光地向我細致描述著，一直說到我的雞皮疙瘩此起彼伏。

剛坐下，王小賤就湊過來，扔給我一疊資料。

“這兩天李可提的要求?！?/p>

我翻開看，滿紙密密麻麻地“高貴典雅”、“別出心裁”躍入我眼簾，我軟綿綿地哀嘆一聲：“這女的真是個 ”

“傻瓜?！蓖跣≠v在隔壁幫我完成了這個句子。

我轉頭看看王小賤，這個人在我心里的印象雖不至于脫胎換骨，但真的是“別出心裁”了一點點。

下了班，我拖著大提琴去了公司附近的音樂教室。一進門我就后悔了，滿坑滿谷，都只有小朋友們正襟危坐。

小朋友們瞪著一雙雙大眼睛，像看無頭怪物一樣看著我。我抱著那把大提琴，進退兩難。

站在教室中央的一位老師模樣的女孩子，轉身看向我，一笑，露出兩顆尖尖的虎牙，真是個美好的姑娘。

美好的姑娘走向我，伸出手：“我是初級班的老師，叫我杉杉就行?！?/p>

我吭吭哧哧地說：“那個，杉老師，這班里有和我年紀差不多的學生嗎？”

杉杉又露齒一笑：“以前是有的，有個老大爺在這兒學，學得很好，后來突然中風了，就沒有再來，特別可惜。”

我頓時釋然了，雖然和小朋友們比起來，我都老到骨頭里了；但是和老大爺比起來，我暫時還沒有因為中風而輟學的危險。

在小朋友中間坐好后，杉杉抱著琴在我們前方坐下來。

“小朋友們，”杉杉看看我，然后又笑了，“還有大朋友，大家好?！?/p>

小朋友們脆生生地一起喊：“老師好！”

我一激靈，差點站起來落荒而逃。

“今天我們要學的是， 認真聽你拉出的聲音 。大家拿好琴弓，然后看我的手勢?！?/p>

高高低低的琴弓被舉了起來，然后我們都看著杉杉，努力模仿她的手勢，將琴弓握緊。

“好，現在我們把琴弓放在琴弦上，隨便哪根琴弦都可以。輕輕放好?！?/p>

我把琴弓輕輕放在琴弦上。

“然后，我們放松，全身都要放松，只把力氣集中在手腕上，然后，我們開始聽，什么都不要想，只是仔細聽你拉出的聲音?！?/p>

我深呼吸，然后動作僵硬地將琴弓放在琴弦上，向后一拽。

整個教室里響起了一片萬惡之聲，又沉重又嘶啞，讓人聽了真是能萬念俱灰。杉老師沒有被這聲音擊倒，她做出一個暫停的手勢。

“大家知道為什么這聲音不好聽嗎？是因為用力的問題，我們把琴弓放在琴弦上以后，首先，你自己要完全放松下來，當我們拉出琴弓時，不能太用力，但又不能完全松懈，當你把這個力量結合好以后，你拉出來的聲音就會非常好聽。我們再來試一次，好不好？”

小朋友們開始再次實踐，我愣了一拍，恍惚起來。

不能太用力，也不能完全松懈。

除了拉出完美的聲響，這世上，又有什么事不是要按照這個要求去做的呢？

我的戀愛就是談得這么用力，最后反而奏出了一首無疾而終的爛俗苦情歌。

7月6日.星期三.晴.37攝氏度

今天是第十天。

如果分一次手要一個月才能不再陣痛，不再時時都想求他回頭，想到他名字時不再心慌手顫，那我已經成功地走過了三分之一的路段。

當然這想法有些樂觀，大片大片的人走在路上時，身后拖著的影子都恨不