當(dāng)然，成績(jī)優(yōu)異，和朋友相處融洽的孩子是好孩子，出色完成一天學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子是值得稱(chēng)贊的。但是，在學(xué)校用功一天而成績(jī)不好的孩子是更辛苦的。該怎么對(duì)待結(jié)束了疲勞的一天回到家的孩子呢？

一張滿(mǎn)意的笑臉就足夠了。如果加上一句“今天累了一天，真爭(zhēng)氣?！备清\上添花，孩子一天的疲勞頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，他會(huì)認(rèn)為媽媽是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，家是他休息的港灣，心情也就放松了，說(shuō)不定還會(huì)有學(xué)點(diǎn)什么的想法。

如果媽媽覺(jué)得這樣做很難，可以留一張充滿(mǎn)母愛(ài)的字條，而不是一句命令“吃完飯做作業(yè)”，同樣也會(huì)讓孩子露出笑臉的。如果想不到合適的話(huà)，一句簡(jiǎn)短的“回家了么？”“我的好孩子回家了，媽媽真高興?！币矔?huì)讓孩子輕松愉快的。

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，孩子從學(xué)?；貋?lái)，最厭煩的問(wèn)題是“今天學(xué)什么了”，這會(huì)讓他們精神緊張地去想一天學(xué)的內(nèi)容，又不知道從哪說(shuō)起，而且一進(jìn)門(mén)就問(wèn)，更讓他們得不到休息的時(shí)間。最好的問(wèn)題是“今天高興么？”如果這樣問(wèn)，孩子們會(huì)邊笑邊回答。說(shuō)著開(kāi)心的事情，就會(huì)聯(lián)想到課程內(nèi)容、朋友、老師的事情，他會(huì)把學(xué)校一天的情況原原本本告訴你，媽媽和孩子都不會(huì)感到壓力，一起度過(guò)快樂(lè)的一天。

5.感恩――孩子在我的身旁

其實(shí)教育孩子，我并不是沒(méi)有奢求。身心健康雖然讓人放心，但如果成績(jī)優(yōu)異就更好了，或者樣樣都行，得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可就更讓人心滿(mǎn)意足了，父母總是會(huì)有這樣那樣的想法。我雖然竭力克制自己，但是欲望就像輕煙一樣不知不覺(jué)地浮上來(lái)。如果有了這種想法，就要努力地克制。

“不管什么情況，都好過(guò)他不在我身邊?！?/p>

如果這樣想，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)心存感激，所有不該有的奢求也會(huì)消失了。這種想法是治愈欲望的良藥。

特別是在想要對(duì)孩子嘮叨幾句的時(shí)候，更應(yīng)該盡力克制。在家里，孩子們一舉一動(dòng)父母都盡收眼底，所以總想干涉他們，這種時(shí)候就想想，

“將來(lái)兒媳這樣對(duì)兒子可不太好?！?