宋科長一家精心照顧著這個嬰兒。尤其是妻子每次喂牛奶的時候，面對這個皺著眉頭似乎在訴說著自己不幸的嬰兒，總是溫柔地說：“漂亮的恩靜，多吃點，快快長大。”

開學的時候我回到首爾。過了一個學期，放假回家再次見到恩靜時，她變了很多，我已經(jīng)認不出了，應該說她完全成了另一個孩子，笑嘻嘻的，吃得好，睡得好。臉上掛滿了幸福的笑容，身體健康，胖乎乎的。幾個月的愛心和關懷居然可以徹底改變一個孩子！

“人可以踐踏一個人，也可以讓一個人重生?！?/p>

我當時在想，如果我有了孩子，我一定要讓他成為世上最幸福的孩子，讓他擁有我全心全意的愛。

另一位教會我如何做一個慈母的是我上大學時到我們學校講課的精神文化研究院的鄭元燮老師。

鄭老師夫婦之間相敬如賓，對待子女也十分溫和。他的孩子剛過一周歲生日，走路還趔趔趄趄，他就開始教孩子使用敬語了。像這樣父母對純真無邪的孩子傾注了這么多心血，孩子當然會健康地成長了。而且他即使對孩子說教，也從不亂發(fā)脾氣。

大學時看了電影《象人》，主人公的一句話讓我記憶猶新。他生來相貌丑陋，無父無母，受盡凌辱，孤獨地長大成人，但他仍保有一顆善良的心。當別人問他理由時，他回答道：“那是因為媽媽。她生我的時候，將我抱得緊緊的。我到現(xiàn)在仍然記得這種感覺，所以一直生活得很好。”

請用媽媽的愛和稱贊讓孩子感受到天堂般的溫暖，哪怕只有一次。

4.換位思考

很多人已經(jīng)非常努力了，但教育孩子的問題還是層出不窮。那是因為我們總是選擇相信自己認為好的，自己認為對的。我們應該站在對方立場上，以對方為中心，換位思考一下。所以，我講課的時候通常不以我的方式，而是按照大家的方式。就是說，比起以自我為中心，以對方為中心的方式更可取。