2．筆桿，真的很“好吃”

寶寶的興趣真是千奇百怪，自從上幼兒園以后，他的興趣又增加了一項——咬筆桿子?？纯此你U筆盒，沒有一支筆幸免于難。鉛筆是用來寫字的，寶寶卻把它當作“美味佳肴”，啃起來沒完，長此以往，肯定會對身體造成傷害。

前兩天，小樂告訴媽媽沒有鉛筆用了，于是媽媽給他買了新文具：兩支鉛筆、一塊橡皮、一把小刀。當她打開小樂的鉛筆盒，想要把這些東西放進去時，鉛筆盒里的景象讓媽媽大吃一驚：三根已經(jīng)用掉一半多的鉛筆，筆桿后面的部分被咬得支離破碎。媽媽問小樂為什么咬筆桿，他低著頭不回答。媽媽又問了好幾遍，他才小聲地支吾著告訴媽媽原因。

原來，小樂愛咬筆桿的習慣和爸爸有關(guān)。爸爸是一名記者，經(jīng)常在家寫些東西，每當遇到問題時就會習慣性地咬筆桿思考。這個習慣正好被小樂看在眼里，當他在寫字時遇到不會寫的，就會學爸爸的樣子咬筆桿，似乎這樣就可以讓自己寫出字來。時間長了，小樂就養(yǎng)成了咬筆桿的習慣，所以，好端端的鉛筆就會被他咬得支離破碎。

孩子愛咬筆桿的習慣不是生來就有的，而是由一系列后天因素慢慢形成的。其中，父母的個人習慣就是原因之一，有時候，大人會借咬筆桿來集中注意力，孩子不明其意，單純地模仿父母的行為，有可能會養(yǎng)成相同的習慣。據(jù)專家分析，孩子愛咬筆桿的行為也是反映其內(nèi)心活動的標志之一，有的孩子由于心理壓抑、緊張或憂慮等，也容易產(chǎn)生此類行為。另外，處在長牙時期的孩子也會出現(xiàn)咬筆桿的行為，這時他不僅僅是咬筆桿，還會咬其他東西。

雖然咬筆桿可以幫助孩子緩解生理和心理上的一些問題，但是這種習慣很不衛(wèi)生，會為孩子的健康埋下隱患。那么，父母要怎樣做才能糾正孩子的行為呢？

不咬筆桿，從父母做起

我們常說，“孩子是天生的模仿家”，這句話一點不假。在孩子面前，父母要做好榜樣，千萬不要讓自己的不良習慣成為孩子效仿的對象。即使在焦慮中有強烈的咬筆桿的欲望，也要克制住自己，不能當著孩子的面做。只有父母以身作則，才能為孩子樹立良好的形象。

換一種方式解決問題

當孩子因為某些事導致內(nèi)心壓抑、不安時，就會用咬筆桿來“解決”問題。這時，父母要及時制止孩子的行為，并幫他找到正確的解決方法。適時和孩子進行溝通，了解他的想法，幫他分析問題的原因，這樣一方面有助于讓問題得到實質(zhì)性的解決，另一方面可以避免孩子養(yǎng)成不良習慣。

為孩子創(chuàng)造“啃咬的條件”

孩子在長牙的時候，牙齦會有癢癢的感覺，為了緩解牙齒的不適，孩子會亂咬東西，筆桿就是被咬物之一。為了不讓孩子在磨牙的過程中“病從口入”，父母要做好防范措施，把筆放在孩子夠不到的地方，以及為孩子創(chuàng)造衛(wèi)生的“啃咬條件”，例如提供磨牙器、清洗干凈的玩具等。

培養(yǎng)多方面的興趣

孩子在無聊時也會借助咬筆桿來打發(fā)時間，所以，父母要注意培養(yǎng)孩子的興趣，借此來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這樣不僅有助于孩子的健康成長，還能發(fā)掘孩子內(nèi)在的學習潛力。

女兒今年四歲，剛開始上幼兒園。這幾天，女兒在幼兒園學了英語，媽媽想要看看她的學習成果怎樣，決定在晚飯過后考考她。吃完晚飯后，媽媽讓女兒先回屋畫畫，收拾完東西后開始提問女兒。在提問過程中，女兒時不時咬兩下筆桿，起初媽媽沒有在意，后來發(fā)現(xiàn)女兒啃咬的次數(shù)變得頻繁，于是制止了她的行為，然后嚴肅地問她：“為什么總是咬筆桿？你看看，鉛筆的彩漆都被咬掉了?！迸畠恒读艘幌?，然后回答道：“對不起，媽媽。我不是故意咬鉛筆的，只是在想問題……”看著女兒委屈的樣子，媽媽緩和了語氣對她說道：“咬鉛筆是不衛(wèi)生的習慣，它不僅會讓你肚子痛，還會傷害你的小牙齒。以后再遇到問題，你可以問身邊的人，或者翻書，千萬不可以咬筆桿。知道了嗎？”女兒聽了媽媽的話，認真地點了點頭。

此后，女兒雖然還是偶爾會咬筆桿，但是她很快就能意識到自己的行為，自己克制自己。慢慢地，女兒改掉了咬筆桿的壞毛病，養(yǎng)成了勤學好問的好習慣。

很多時候，父母在發(fā)現(xiàn)孩子有咬筆桿的習慣時，都是聲色俱厲地訓斥孩子。這種做法不僅不會讓孩子的行為有所改善，還會傷害他們的自尊心，加重他們的心理負擔。所以，父母在生氣之前先要冷靜下來，搞清楚原因后，用正確的態(tài)度對待孩子。

小鉛筆的故事

一支漂亮的小鉛筆住在文具店的貨架上。有一天，文具店進來一對母子，小男孩一眼就看到了漂亮的小鉛筆。很快，小鉛筆離開了貨架，鉆進了小男孩的口袋?；氐郊液?，小男孩迫不及待地把小鉛筆削好，用它寫起字來。

“嗯……寫什么好呢？”小男孩咬著鉛筆的另一頭思考著。

“好痛！”小鉛筆還沒開始寫字就感覺自己的頭痛得厲害。它懇求小男孩不要再咬了，可是小男孩聽不到它的聲音。

眼看著小鉛筆的彩色衣服就要被小男孩咬掉了，這時媽媽進來了，她告訴小男孩：鉛筆是用來寫字的，不是用來吃的，并且給了他一塊糖果。

“糖果好甜，比鉛筆好吃多了。”小男孩想。從此以后，他再也不咬小鉛筆了，還用它寫了好多好多漂亮的字。小鉛筆得到了主人的重用，開心極了。

孩子喜歡咬筆桿的原因有很多，可能是出于興趣愛好，也可能是無意識的行為。父母要用正確的態(tài)度來對待這件事，不要一味地指責孩子。此外，某些疾病也會引起孩子咬筆桿的行為，例如多動癥、憂郁癥等。所以，父母要及時發(fā)現(xiàn)問題，帶孩子到醫(yī)院做檢查，用正確的方法解決問題。