有人說得好，最快樂的學習是興趣什么學什么、最有效的學習是需要什么才學什么，學了就馬上用起來。一時學不好不要緊，但一定要想學，肯學、愛學。

一個人可以不參加高考，但不可以不學習。俞敏洪在《贏在中國》電視節(jié)目中有一句精彩點評：“能不能創(chuàng)業(yè)成功跟學位沒關系，但跟好不好學肯定有關系。好學才能有成長的空間。”

一個人可以不考出高分，但不可以不會學習。“明天的文盲已經(jīng)不是不會閱讀的人，而是不會學習的人?！?/p>

為了功名利祿而苦讀死書，難以享受到讀書的真正樂趣，只有自由地學習才能真正享受到學習的樂趣。從這個角度出發(fā)，我們就可以理解有些孩子為什么不缺上進心，卻不愛做功課，不肯好好念書。對這類孩子，我們是不是應該給他們學習內容選擇的自由？

2·有興趣，做事是一種愉快的享受

沒有興趣和熱情，工作是一種痛苦的忍受，報酬再高，人生也沒太大意思；有興趣，做事是一種愉快的享受，收入再少，再辛苦，也樂在其中。

前段時間，傳出這樣一個新聞。出身于普通的工人家庭的蔡偉，卻對古代典籍有一種天生的興趣。他從小熱愛書法，學生時代迷上了唐詩宋詞，因為嚴重偏科，除了語文，其他科目的成績都一塌糊涂，最終沒能考上大學，畢業(yè)后進了一家膠管廠當工人。高中畢業(yè)兩年，他用手一個字一個字抄寫了《方言》和《爾雅》這兩本典籍。發(fā)黃的紙頁，褪了色的鋼筆字跡，扉頁上的時間顯示是1993年。蔡偉說，因為“在錦州，這些書只有圖書館有，復印費對我來說太貴了，只能抄下來”。

1994年，膠管廠效益不好，蔡偉下崗了，在一家商場門口擺了個小攤。對物質生活，蔡偉沒有野心，掙的錢只圖個溫飽，父母和妻子都是普通人，也沒期望他飛黃騰達。他的業(yè)余時間都用來看書。家人不懂他在讀什么，但也不干涉，反正不花錢。在一般人看來枯燥乏味、難懂又沒用的古文字，卻讓蔡偉樂此不疲，成為他貧瘠的物質生活中豐富的精神家園。

2007年，妻子生病，為掙更多的錢，蔡偉開始蹬三輪，多的時候一天能掙30來塊，比擺攤強，但看書的時間卻越來越少。他寫信給北大的年輕學者董珊，董珊把這事告訴了自己的老師劉釗教授。恰好復旦出土文獻與古文字研究中心要與中華書局、湖南省博物館聯(lián)合編纂《馬王堆漢墓簡帛集成》，在和裘先生商量后，中心決定臨時聘請蔡偉。

“古文字這門學問，沒十幾二十年坐冷板凳的功夫是不行的?！睆偷┐髮W出土文獻與古文字研究中心主任劉釗說，蔡偉沒有受過專業(yè)的學術訓練，很多最新出土的文獻也沒機會讀到，但自學了大量傳世典籍，其中有不少到了倒背如流的程度。專家評價道：“蔡偉心無旁騖，對古書的文字、句法及古人用語習慣都爛熟于心，甚至比許多專業(yè)研究者更熟悉，他較常人更容易融入到古代的語言環(huán)境中，對于古人的行為和想法更能夠感同身受，時間久了，對古書有了觸類旁通的能力?！?/p>

2009年4月23日，復旦大學經(jīng)過專家考試和校招生領導小組討論，把38歲的蔡偉列入了2009年度博士生擬錄取名單。導師為古文字學泰斗裘錫圭先生。蔡偉成為我國恢復學位制度后，第一個以高中學歷報考復旦大學博士的學生。