電視上看到一個討論要不要打孩子的節(jié)目。當(dāng)“主打派”和“反打派”進行辯論時，我覺得，這個話題放到這里討論，本身就是個應(yīng)該羞恥的事情――如同一百年前討論要不要一夫一妻制，女人要不要纏小腳一樣――既然能成為一個觀點相佐的辯論話題，說明當(dāng)下社會仍泛濫著對“打孩子”惡俗的麻木和容忍。

人類文明傳承到今天，農(nóng)業(yè)不會退回到刀耕火種，軍事不會退回到弓箭斧頭，醫(yī)學(xué)不會退回到巫神法事，只有家庭教育動輒退回到野蠻粗暴。生活在同一個時代不同家庭的孩子，由于他們父母教育觀的不同，他們的教育生態(tài)環(huán)境就有著從原始到文明的巨大差異。

打孩子是一種陋習(xí)和惡習(xí)。一個用武力征服兒童的成人，無論財富多么豐厚，地位多么顯赫，學(xué)問多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表現(xiàn)。這一瞬間，你以為自己強大而正義，其實是缺少理智，恃強凌弱；你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能從體力上給自己找平衡――在愛的名義下施暴，此時此刻你的行為如此粗野，不過是個穿西裝的野人。

人們都說現(xiàn)在的孩子嬌生慣養(yǎng)，以為孩子們整天被蜜糖腌制著，實際上我國兒童教育中家庭暴力現(xiàn)象非常嚴(yán)重。2007年中國政法大學(xué)兩位教授對“家庭體罰子女現(xiàn)象”進行了一項調(diào)查，結(jié)果顯示，近2/3兒童曾經(jīng)遭受過家庭暴力。在接受調(diào)查的498名大學(xué)生中，54%的人承認(rèn)自己在中小學(xué)階段經(jīng)歷過家長的體罰，而體罰形式中父母動手打人的占到88%。

在弱者面前，最能流露一個人的真性情。許多人，他們在單位、在朋友中表現(xiàn)得謙和并富于教養(yǎng)，唯獨在他們最親愛的孩子面前，不自覺地流露出粗野。

有一對夫妻，都是我的老鄉(xiāng)，倆人都在北京知名企業(yè)工作，是真正的“白領(lǐng)”。我們兩家的孩子差不多大小。他們一直不能接受的是，他們的兒子為什么那么不成器。我們在一起時，他們總是嘆息自己孩子成績差，自律性差，脾氣暴躁，羨慕我有個好女兒，說他們命不好。我知道他們經(jīng)常很輕率地打罵孩子，總是勸他們不要那樣對待孩子，并告訴他們孩子稱不稱心，不是抓彩票碰運氣得來的，孩子是教育出來的。他們卻總是很不以為然，認(rèn)為我站著說話不腰痛。

有一次和女老鄉(xiāng)聊起孩子們小時候的事，她說她的兒子從小不聽話，很小的時候，到商場亂要東西，不給買就躺地上哭，不起來。她忿忿不平地說：“光因為這事，不知打過他多少次！”既然是“不知打過多少次”，說明這個問題始終沒有得到解決。孩子雖然因為這一個問題吃了很多苦頭，可一直沒得到一個正確的觀念，沒形成理性，在屈服和反抗間始終沒找到出路，孩子被搞糊涂了。

兒童身上屢屢不能夠解決的問題，背后一定有家長教育方式的問題。打罵是家長們最常用且運用得最得心應(yīng)手的一種方式，可它也是最沒效，最具破壞性的一種。

每個孩子都有“不聽話”的時候。我相信每個孩子的“不聽話”，都不需要用打罵來解決。

孩子進商店亂要東西的事我也遇到過。記得圓圓在三、四歲時，有一次她和我到超市，她要買一種加了很多色素的飲料?？赡苁撬吹絼e的小朋友喝這個，而這是我堅決反對的。我很肯定地告訴她這個不能買，不衛(wèi)生，無論什么時候都不可以喝這個。她當(dāng)時為此很生氣，不肯離開那個地方，最后干脆躺地下哭鬧。