她和小朋友玩耍從來不鬧意見，總是懂得通過“辦法”來解決問題。記得有一次在幼兒園，圓圓和幾個小朋友排隊玩滑梯。排在最前面的孩子總是第一個上去第一個滑下來，然后再第一個跑到上滑梯的地方，等后面的人都滑下來，站到他后面時，再一起上去。孩子們可能突然發(fā)現(xiàn)當這個“第一名”很風光，就開始爭搶。后面滑下來的孩子拼命往梯子旁跑，但很難趕到第一的位置，于是有的孩子開始互相推搡，大喊大叫，鬧得情緒很不愉快。圓圓也很想第一個滑下來，但她不會通過喊叫或把別人推開這些方法爭搶第一。她讓自己少滑一次，等在梯子旁，待別的小朋友這一輪滑下來跑到梯子旁時，自然就排到了她的后面。她用適當放棄的方式，既不和小朋友沖突，又為自己爭得了一次排到最前面的機會。

圓圓的善解人意遷移到很多方面。她從小對萬事萬物親切友好，我和她爸爸開玩笑打一下布娃娃的屁股她也不允許。她上小學后，和班里同學關(guān)系也很好，每次班里選三好生，幾乎都能全票當選。她才7歲時，我哥哥的孩子，當時4歲的小毅來我家住了幾個月。圓圓總是對小弟弟非常好，從沒和弟弟鬧過一次別扭。有一次，我和她去買一種她和弟弟都非常喜歡吃的蛋糕，只剩一點點了，勉強夠兩個人吃。我問她可不可以回去只讓姥姥和小弟弟吃，她這次不吃行不行。圓圓痛快地答應(yīng)了，盡管她非常想吃，但她也能考慮弟弟那么小，姥姥老了，都需要照顧?；丶液笏欢▓猿忠训案饨o姥姥和弟弟吃，自己說什么也不吃。姥姥感嘆說這個孩子真懂事。

圓圓初中就讀的是一所住宿制學校，學校每天發(fā)一個水果。她回家對我說，開始時分到不好的水果有點不高興，但一想這個不好的水果如果不分給她，就會分給另一個同學，總得有一個人吃它。這樣一想，就高興了，以后不管分到什么樣的水果都不在意。她說這話時才十歲。

她能這樣想，我們非常欣慰。善良和豁達永遠是相隨的，一個能給小板凳揉痛的孩子，她對別人會有更多理解和愛心，遇到問題從不偏執(zhí)于自己的理由和利益。這樣的思維方式不僅讓她在當下心情愉快，也能保證她一輩子不吃大虧。

圓圓其實不是那種讓人一看就馬上覺得親近的人，她會禮貌地打招呼，但不會寒暄，更完全不會為了拉近關(guān)系說些言不由衷的話，交流中沒有任何討巧行為。這甚至讓一些初次和她交往的人會有一點壓力或不自在，感覺她對人太平淡，不熱情。但只要有機會更多地接觸，就會發(fā)現(xiàn)那正是她單純善良一以貫之的表現(xiàn)。她在自己的圈子里人際關(guān)系一直都不錯，上高中時，學校將評選市級三好生候選人名單公布出來，進行全年級投票公選。圓圓是候選人之一，在她不知情的情況下，就有同學去給她拉選票。

圓圓和人相處的“技巧”就是沒有技巧，一切行為只是出于天然，她內(nèi)心對別人友好，長久了自然能讓別人感覺到，也讓別人舒服。

她上高中時所在的班級，是該校的第一實驗班，集中了全校的尖子生。事實上班里每個同學都是高考場上潛在的競爭對手。在高考前兩個月，圓圓自己復(fù)習時，整理了幾張需要背的英語詞組。她覺得這個東西有用，推薦給同學們很好，就讓我?guī)兔Υ蛴〕鰜?，并拿到外面?fù)印了。我們一份份地配好，又用訂書機訂好，她用一個袋子拎了，拿到班里給每個同學一份。雖然是小事，也可看出她心地的單純和無私。