當(dāng)念到最后一句時(shí)，晉先生的聲音變得有力、自然。咨詢(xún)師意識(shí)到，他已經(jīng)從挫敗的陰影里 慢慢走了出來(lái)！

只過(guò)了一周，晉先生打來(lái)電話(huà)，說(shuō)他和妻子做了一次長(zhǎng)談，那時(shí)，他意識(shí)到自己的語(yǔ)氣變得 柔和起來(lái)，與妻子的談話(huà)進(jìn)行得相當(dāng)順利，這一次，他們沒(méi)有再吵架。

晉先生：可我還是聽(tīng)不慣父母的聲音，只要接觸到家長(zhǎng)理短，還是存在不小的分歧，那時(shí)我 忍著不去與他們爭(zhēng)吵，但還是不免有一些口角，這該如何處理？

咨詢(xún)師：對(duì)待父母，要像護(hù)士對(duì)患者，他們已經(jīng)老了，老人的特點(diǎn)是既脆弱又固執(zhí)，已經(jīng)定 型的性格不必去改變，他們需要的是孩子哄，也就是順，同時(shí)不要離得太近，不要實(shí)質(zhì)性 地進(jìn)入他們的觀點(diǎn)和原則內(nèi)部，他們長(zhǎng)期形成的東西是幾十年來(lái)的精神支柱，為了捍衛(wèi)它們 ，老人往往不肯改變，而且希望子女幫他們一起維護(hù)，如果子女不協(xié)助維護(hù)，也就是產(chǎn)生分 歧，他們的第一感覺(jué)是無(wú)助，進(jìn)而是失落，這種心態(tài)對(duì)他們的身體不良，所以要跳開(kāi)來(lái)對(duì)待 ――做你該做的，至于他們是不是接受，就不要干涉了。

　　心理分析：

晉先生的癥結(jié)在于被禁止的經(jīng)歷。

當(dāng)他正得意于自己的愛(ài)好――朗誦的時(shí)候，來(lái)自父親的禁止令將自由發(fā)展的軌跡堵在高小那 個(gè)年齡。于是，被卡住的喉嚨即成為晉先生幼時(shí)的傷害。也因?yàn)閭?lái)自父親，所以顯得 無(wú)法抗拒，且理所當(dāng)然。因此，每當(dāng)他想表達(dá)自己的感受，試圖通過(guò)語(yǔ)言陳述自己的觀點(diǎn)時(shí) ，心中自然有一個(gè)聲音會(huì)跳出來(lái)：“你不許朗誦，無(wú)權(quán)表達(dá)，否則就要遭到懲罰！”

在晉先生的心中有兩個(gè)極端的自我，一個(gè)是急于被對(duì)方，尤其是父母接受的自己；一個(gè)是怕 親 人不接受的自己。兩種人格特質(zhì)加在一起，就是當(dāng)年的未完成事件：想被親人欣賞、認(rèn)可 ，卻得到了相反的結(jié)果。又因此來(lái)源于父親，所以他特別強(qiáng)調(diào)被家人認(rèn)可，包括任何親 密的關(guān)系。

晉先生的急躁，實(shí)際上是一種“情緒語(yǔ)言”，意在“快點(diǎn)接受我”；他的爭(zhēng)吵，意在“強(qiáng)迫 對(duì)方接受自己”，后來(lái)的沉默，意在“無(wú)論我怎么說(shuō)，他們也不會(huì)同意我”的無(wú)奈。只涉及 生活和工作的話(huà)題，意在“感受”，幼時(shí)的他，感受被遏制后，“無(wú)權(quán)表達(dá)感受”成了他的 “窒息點(diǎn)”，又因遏制者系家庭成員，所以一談感受就崩，意在“擺脫家庭的遏制”，實(shí)際 上是被壓抑的反彈。

咨詢(xún)師通過(guò)朱自清的《春》一文引發(fā)晉先生的幼時(shí)朗誦經(jīng)歷，一方面是為了讓他回到自由發(fā) 展的年齡狀態(tài)里，開(kāi)發(fā)潛能；另一方面，是以此文中生機(jī)勃勃的內(nèi)容和語(yǔ)句喚起他對(duì)生活的 熱愛(ài)，對(duì)自然的向往，對(duì)生命的尊重。尤其是最后兩句“春天像健壯的青年，有鐵一般胳膊 和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。”咨詢(xún)師試著以此段文字的力量，加上晉先生對(duì)朗誦的熱情，重 新喚起晉先生的能量，使其振作。