晉先生：我爸，我媽對我挺溺愛的，小時候為了我，他們倆經(jīng)常吵架。

咨詢師：爸爸為什么嚴(yán)厲，您學(xué)習(xí)不好嗎？

晉先生：小學(xué)時成績挺好的，跟您說過，我還拿過朗誦比賽的獎，可后來到中學(xué)就不行了， 爸爸總罵我不爭氣。

咨詢師：小學(xué)時他們不爭吵嗎？

晉先生：不吵，很少吵吧。

咨詢師：從小學(xué)到中學(xué)那一個階段，您的父母關(guān)系怎么樣，他們的情況有變化嗎？

晉先生（回想了一下）：他們的關(guān)系，挺好的呀！噢，對了，那時候我爸提了級，當(dāng)了主任 ?？蛇@有什么關(guān)系呢？

咨詢師：也就是說他的工作開始忙了？

晉先生（點了點頭）：記得那時候他特別忙，但因為職稱評定時學(xué)歷不夠，他用3個月的時 間惡補，那時，我經(jīng)常見不到他。

咨詢師：和他在一起時，他的態(tài)度有變化嗎？

晉先生：是的，他不讓我去朗誦了，我那時候特喜歡講故事，還到少年宮參加過朗誦小組， 可他說那是不務(wù)正業(yè)，就生給斷了，為此我媽和他吵，我也急著要去，但他就是不讓，說急 了還動手打我。有一次我偷著出去參加朗誦小組，被他知道了，記得那天媽媽不在，他狠狠 揍了我一頓，現(xiàn)在想起來都怕。

咨詢師：但他對您的功課要求還是相當(dāng)嚴(yán)格的，是嗎？

晉先生（點點頭）：沒錯，他說過，不能讓我再走他的老路，還說指望我將來考清華、北大 什么的，您知道，那個年代對考大學(xué)看得特別重，而且高中生也比現(xiàn)在累。

咨詢師（點點頭）：是的，是的，我也是從那個年代過來的，我理解您父母的心情。但我們 現(xiàn)在要解決的是您脾氣急的問題，不再探討時代特征。

晉先生：您說，我這個性子急的毛病怎么才能改一改？

咨詢師：您還留著當(dāng)年朗誦比賽的獎狀嗎，或是那時候的照片？

晉先生：留著呢，都有，怎么？

咨詢師：請您回去把它們都找出來，仔細(xì)看一看，找一找當(dāng)年的感覺，然后您如果覺得有什 么想說的，就先打來電話預(yù)約，我們再談一次，記住，下次來時，請您帶上這些東西。

晉先生（點點頭）：好的，可這與我的性格有什么關(guān)系？

咨詢師：您別急！

晉先生（笑了）：是，是，我又急了，好吧，我先回去準(zhǔn)備，然后給您打電話。

（3天后，晉先生來到咨詢室）

晉先生：我找到了，您看（拿出當(dāng)年的獎狀和照片），我仔細(xì)看了看，覺得挺清新的，但事 情太久遠(yuǎn)了，我好像找不回當(dāng)年的感覺。

（咨詢師拿出一本早已準(zhǔn)備好的書，翻開一頁）

咨詢師：請您朗誦一篇文章，朱自清的《春》（順手交給晉先生）。

晉先生（拿過書，看了看咨詢師）：這，可能，我……

咨詢師（拿過得獎時的照片）：是他在朗誦，這個孩子的天賦很高（放在桌子上），您仔細(xì) 看看他，進(jìn)入他的角色，準(zhǔn)備好后，我們開始。

（晉先生仔細(xì)地端詳著自己戴著紅領(lǐng)巾時的照片，咨詢師在一旁開始念誦）

咨詢師（學(xué)著小學(xué)生的口吻）：盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛 睡醒的樣子，欣欣然張開了眼……

晉先生（呼吸有些急促，有股能量從心里往上涌，眼睛有些發(fā)濕）：小草偷偷地從土里鉆出 來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片，一大片滿滿的。坐著，躺著，打兩 個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……（嗓子哽咽）

咨詢師：請把它念完，請讓那個孩子朗誦完，他口齒清晰，嗓音洪亮，聲情并茂，臺下的眾 人在注視他，欣賞他，鼓勵他。

晉先生聲音哽咽，中間不時地停頓，每當(dāng)這時，咨詢師就把那張照片舉到他面前，并幫他 一起朗誦，直到念完――“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳是新的，它生長著。春天像小姑 娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前 去。”