3歲的迪迪認為，分享就是當他的朋友來玩時，他就不能想玩什么玩具就玩什么了。每次有小朋友來家里玩時，媽媽會對迪迪說：“來，迪迪，給別的小朋友玩一下。”這時，迪迪都會緊緊抓住玩具說“我的”，媽媽只好耐心地再說一遍：“你要跟別人分享玩具?！笨傻系贤耆宦?。

有一天，媽媽大叫道：“我要把你的玩具都送給別的孩子，他們會非常高興?！比缓缶桶训系洗蚩蘖?。當天晚上，迪迪上床睡覺之后，媽媽告訴爸爸：“迪迪就是不知道怎樣與別人分享。”這個簡單的評價讓她突然意識到了這一點，他們需要教迪迪去理解“分享是什么意思”。

一天，迪迪的表弟表妹來玩，媽媽把迪迪叫到一邊說：“迪迪，我們定個新規(guī)矩。每個人都可以玩房間里的任何玩具，只要不是別人正拿在手里玩的。比如你正拿著紅色的小卡車在玩，那谷谷和妞妞就不能把這個玩具拿走了。你們每個人一次都只能拿一個玩?！眿寢屵€告訴迪迪，他可以把自己最喜歡的一個玩具藏起來，這個玩具屬于他，而且僅僅屬于他自己。

接下來的幾個小時，媽媽很緊張，倒是迪迪看起來很放松。迪迪為自己選了一個玩具，然后讓威威和瑪麗從自己的玩具箱里選一個玩具?！澳愀鷦e人分享你的玩具，我很為你驕傲。”迪迪的媽媽一直在看著孩子們，她表揚了迪迪。

媽媽讓孩子們自己玩，她轉身去做午飯了?？芍贿^了一會兒，“這是我的”這句常聽到的話又響起了，她只好過來看看。那個“自己會打嗝”的新娃娃被迪迪和瑪麗一人拽住一條腿?！斑@個玩具引起了麻煩，”媽媽說，“它必須去冷靜一下?！笨蓱z的娃娃自己孤零零地坐在反省椅上，像一個孤獨的、做錯事的小狗，孩子們都充滿疑惑地看著它。兩分鐘以后，媽媽把娃娃還給孩子們，不過他們好像早就忘記了這個玩具，在忙著搭積木了。

幾個星期過去了，孩子們在一起玩得越來越好，使用反省時間的次數也越來越少，迪迪也逐漸學會把“他的玩具”變成“大家的玩具”了。

專家點評：“這是我的?！边@是學齡前兒童常掛在嘴邊的話，用來提醒別人（包括大人）不要侵犯他的領地。孩子經常為這四個字和別的小朋友鬧不愉快，但是在孩子懂得分享之前（大約三四歲之間），這種占有欲是不會自動消失的。要不斷地告訴孩子，關于給予和回報的相關規(guī)則，為孩子將來上幼兒園、上小學與他人和平相處奠定基礎。你要有耐心，不要奢望，孩子一開始就學會與他人分享，要逐步培養(yǎng)孩子自愿這么做的能力——這是孩子好好成長的重大進步。

預防措施

1.首先要讓孩子有機會擁有自己的東西

在孩子總是說“這是我的”，抓著東西不放之前，要讓他們有機會擁有自己的東西。當有小朋友來玩時，可以把孩子最喜歡的玩具收起來，免得讓孩子忍痛割愛。

2.給孩子示范，你和朋友是如何分享的

讓孩子知道他并不是世界上唯一一個要和別人分享自己的東西的人。

3.和孩子解釋，分享是什么意思以及你喜歡他這么做

當孩子同意別人拿他的玩具玩時，你要告訴他，這么做就是在跟他人分享。比如，你可以說：“你讓你的朋友拿你的玩具玩，你是在跟朋友分享玩具，我很高興你這么做?！?/p>

4.事先設定分享的規(guī)則

在有小朋友來和孩子玩之前，你可以告訴孩子，你希望他怎樣和朋友分享玩具。比如，你可以說：“如果你把這個娃娃放在玩具筐里，別人就可以玩；如果你自己拿在手里，那就是說你可以玩，別人要等到你玩完了才能玩，但你一次只能拿一個玩具?！?/p>

5.孩子去別人家玩，可以更容易學會分享

孩子在別人家玩時，不會像在自己家一樣，覺得是在堅守自己的陣地，也不會那么霸道。

6.記住，分享的能力是需要逐漸養(yǎng)成的

要知道，學會與他人分享是不能一蹴而就的。孩子通常要到三四歲，才能慢慢學會主動與他人分享。

解決方案

應該做的

1.監(jiān)督小一點的孩子

3歲以下的孩子太小了，不會與他人分享，因此需要大人看著，來幫助解決他們因為不愿意與他人分享而產生的爭吵。

2.使用定時器，大家輪流玩

如果兩個孩子在爭奪玩具，他們不停地說“這是我的”，這時你要教給他們，如何給予和獲取。告訴其中一個正拿著玩的孩子：“我現(xiàn)在要設定定時器，當定時器響起時，你就要把玩具給他玩。”反復使用定時器，直到他們對這個玩具不再感興趣。

不應該做的

1.不要硬逼著孩子去分享

隨著年齡的增長，孩子會逐漸學會與他人分享，而不是像現(xiàn)在這樣，要你逼他這么做。如果你看見孩子會主動與他人分享了，那就表明他長大了。

2.不要因為孩子沒與別人分享而懲罰孩子

如果孩子偶爾不愿與別人分享玩具，就把這個惹起事端的玩具拿走，而不要懲罰孩子。