第30期

首先應(yīng)刺激孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的好奇心

有些孩子并不是無(wú)法集中注意力，只是討厭學(xué)習(xí)而已，因?yàn)樗麄儾恢罏槭裁匆列量嗫嗟厝W(xué)習(xí)，他們自己找不到學(xué)習(xí)的欲望與動(dòng)機(jī)。對(duì)于這種孩子，只要給以恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)感，就能使之對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。同時(shí)，可以讓孩子親自面對(duì)或經(jīng)歷一些其至今從未有過(guò)的體驗(yàn)，借以刺激孩子的好奇心，以便孩子產(chǎn)生自己解決問(wèn)題的欲望。

同時(shí)，父母也應(yīng)時(shí)常與孩子一同就學(xué)習(xí)的目的及其必要性進(jìn)行交流，例舉必須學(xué)習(xí)的具體理由，幫助孩子樹(shù)立明確的目標(biāo)，例如，為長(zhǎng)大后找到稱心的工作，為充分發(fā)揮自身能力，為成為一名富翁，為在廣闊的世界中遨游，為遇到好妻子或好丈夫，為隨心購(gòu)買(mǎi)自己中意的物品等。

另外，父母應(yīng)該為孩子提供難度與其年齡相符的任務(wù)，給孩子獨(dú)立處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)，如果孩子能夠堅(jiān)持將任務(wù)完成，便及時(shí)加以表?yè)P(yáng)，使其從中獲得自信感與滿足感。此外，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，爸爸媽媽與其站出來(lái)替孩子承擔(dān)，不如為其指示出各種方法，讓孩子獨(dú)立解決問(wèn)題。