一分耕耘，一分收獲。

西方崇尚人人平等，西方人普遍具有與生俱來的競爭意識。成功往往不是通過關系獲得：無論是支持你的家庭，還是保護你的良師益友，都不能幫你避免競爭。為了實現(xiàn)目標，人們往往不惜一切代價參與競爭。

杰夫在悉尼長大，先后在當?shù)氐墓W校和精英私立中學學習。作為兩所學校課程的一部分，體育是必修課。體育不僅包括體育教育，還包括如足球和板球等團體運動項目。

競爭從入學第一天就開始了。首先，要與你的同班同學競爭，以進入最好的球隊。要想成為佼佼者，就要進入學校最好的球隊。而一旦加入球隊，競爭取決于你在球場上的表現(xiàn)，以及周末跟其他校隊比賽時的表現(xiàn)。你總是在被別人評價，與你的隊友相互競爭。球隊必須取勝，以保持或提高以往的比賽成績。在同學、老師，特別是父母的眼中，失敗是不能接受的，你一定要成功。

與其他球隊比賽時，你的父母會站在球場邊上大聲為你加油，強烈支持你的一舉一動。許多家長會因支持子女或其團隊太過激烈而被要求離開現(xiàn)場，因為他們造成了干擾，有些父母甚至會因此動起手來。

這一態(tài)度在西方幾乎被制度化了，每個人在學校都必須參加一個體育團體，球隊一般按年齡分組，也按水平分為不同的等級，有時從A組一直排到F組。競爭的不僅是技術水平，還有參加體育運動的意愿。

不僅是運動使得競爭精神成為西方的核心要素。商界的團隊和競爭更是隨處可見。最有競爭力的蘋果公司首席執(zhí)行官史蒂夫 喬布斯的成功秘訣之一，就是盡可能地引進最佳和最忠誠的人才幫助自己。在他的職業(yè)生涯中，他建立了一支在他們的領域中最棒的團隊。進入蘋果公司的競爭一直十分激烈，當喬布斯發(fā)現(xiàn)有人不能按照最高的標準工作時，他會立即終止他們的工作。

喬布斯的專家團隊都在為出類拔萃和引起他的注意而競爭。所有人都努力在競爭激烈的IT領域生產(chǎn)出最好的產(chǎn)品。他們在充滿創(chuàng)新設計理念的環(huán)境中求生存，不僅催生了蘋果的Macintosh電腦、iPod和iPhone，還有他在20世紀90年代初以1000萬美元購買的皮克斯影視公司（Pixar），生產(chǎn)和制作了如《玩具總動員》和《海底總動員》等多個動畫大片，以74億美元的價格賣給了迪斯尼。

這種競爭精神在政界來說，更成為生存所必需的工具?？偸怯袃蓚€或更多的政黨為贏得選民的支持而不停地競爭，互相指責。盡管有不少人談論“雙贏”，實際上很多西方人對此持懷疑態(tài)度。對他們來說，有勝利者就必定意味著有失敗者！