雖然我的監(jiān)護(hù)人一欄里寫(xiě)著媽媽的名字,但我卻有一種強(qiáng)烈的意識(shí)―“我有爸爸”,雖然我還是個(gè)小孩子。
爸爸現(xiàn)在沒(méi)跟我們住在一起,但他們沒(méi)有離婚,也不是生死兩隔,為什么要讓我參加趕海呢?我感到十分氣憤。
趕海的那天,班里有幾個(gè)沒(méi)父親的小孩沒(méi)來(lái),而其他人好像都知道是怎么回事。他們倒是問(wèn)了我好幾次:“你不去挖貝殼?”讓我很郁悶。
雖然在筑豐的姥姥家住了好幾年,但我從來(lái)都不認(rèn)為這里是我的家。上小學(xué)之后我有了自己的房間,里面放著書(shū)桌,可是我從不覺(jué)得這是我的房間。
當(dāng)然之前住在學(xué)生食堂角落的小房間里也是這樣,不過(guò)現(xiàn)在住在姥姥家,比起那個(gè)時(shí)候更讓我覺(jué)得我是寄居在別人家里。
或許有自己的家人是很容易做到的,但在我的眼里這是第一位的,比有自己的房子更為重要。
所以我從不把跟我們住在一起的姥姥當(dāng)成我的家人,這可能也是因?yàn)槲覟檫@樣寄人籬下而感到羞恥吧。
在媽媽的身邊,我只要在媽媽的身邊就覺(jué)得有了依靠。
我不知道是不是因?yàn)檫@些原因,我從小就特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。
撿回來(lái)的小狗,讓媽媽給我買(mǎi)的兔子,從河里捉到的烏龜和小龍蝦,白腰文鳥(niǎo),還有壁虎、獨(dú)角仙,無(wú)論什么我都往家拿。姥姥放魚(yú)的小屋里面有一個(gè)盛章魚(yú)的魚(yú)缸,我經(jīng)常在里面養(yǎng)蛇呀鱧魚(yú)之類(lèi)的。
如果碰到要寫(xiě)關(guān)于“親人”的作文,我就會(huì)在稿紙上一個(gè)一個(gè)寫(xiě)上這些小動(dòng)物的名字,不帶任何情感,不描寫(xiě)具體情況,只是羅列這些動(dòng)物的名字,這樣就算一篇作文了。真是干癟得可憐。
可是如果你問(wèn)我是不是在“親人”、“父母”這方面懷有嚴(yán)重的自卑感,我覺(jué)得似乎又不是。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),這種情況已經(jīng)變成理所當(dāng)然的了,而且我也并不羨慕一般的家庭。我只是不想任何人來(lái)干涉這些事,我也很討厭親戚中有人談到這個(gè)話(huà)題,把我說(shuō)得可憐兮兮的。
再過(guò)不久筑豐的煤礦就要關(guān)閉了,即使在小孩子看來(lái)這里也是一片荒涼,整個(gè)鎮(zhèn)子給人一種灰暗的感覺(jué)。
震天動(dòng)地的爆炸聲也減少了,豎井成了禿鷲的巢穴。剩下的只有煤矸石堆和無(wú)數(shù)的失業(yè)者。
那些礦工肯定不會(huì)像英國(guó)電影里那樣,為了恢復(fù)鎮(zhèn)子的生氣繼續(xù)鼓起干勁,而去組織銅管樂(lè)隊(duì)。白天大街上到處是爛醉如泥的大人。