5你為員工制定什么樣的目標(biāo)既有總目標(biāo)，又有階段性目標(biāo)只有階段性目標(biāo)只有總目標(biāo)

6你如何認(rèn)識(shí)目標(biāo)達(dá)成的難度有挑戰(zhàn)性，但通過努力可達(dá)成達(dá)成的難度不應(yīng)過大目標(biāo)越高越好

7你如何理解對(duì)下屬進(jìn)行目標(biāo)激勵(lì)的作用引導(dǎo)和激勵(lì)下屬前進(jìn)能激發(fā)下屬的潛能讓下屬明確前進(jìn)的方向

8當(dāng)你的下屬面對(duì)比較大的目標(biāo)時(shí)，你如何激勵(lì)他達(dá)成這一目標(biāo)進(jìn)行目標(biāo)分解，一步步激勵(lì)鼓勵(lì)他，和他一起去做許諾優(yōu)厚的物質(zhì)利益

9當(dāng)你的下屬達(dá)成階段性目標(biāo)時(shí)，你如何激勵(lì)他兌現(xiàn)承諾告訴他與最終目標(biāo)的距離并給予鼓勵(lì)鼓勵(lì)他再接再厲

10當(dāng)員工超額完成了目標(biāo)，你如何激勵(lì)他把更重要的任務(wù)分配給將他樹立為標(biāo)桿和榜樣鼓勵(lì)他下次繼續(xù)超越自己

說明：選A得3分，選B得2分，選C得1分

總得分如果在24分以上，說明你的愿景激勵(lì)能力很強(qiáng)，請(qǐng)繼續(xù)保持和提升。

總得分如果在15~23分，說明你的愿景激勵(lì)能力一般，請(qǐng)努力提升。

總得分如果在14分以下，說明你的愿景激勵(lì)能力很差，急需提升。

明文寫下愿景

為了使企業(yè)愿景成為激發(fā)人心的力量，經(jīng)理人首先應(yīng)當(dāng)用準(zhǔn)確、富有感染力的語句將愿景寫下來。事實(shí)證明，寫下來的文字比口頭相傳的言語更能引起人們的注意和重視，更容易被人們記住，更有可能被轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，被實(shí)現(xiàn)的可能性更大。

為了讓愿景富有感染力，企業(yè)必須使用正面的、肯定的、積極的詞語描述愿景。避免使用諸如“不能”、“不要”、“逃出”、“脫離”等消極性詞匯。例如：某公司愿景是“幫助那些深陷肥胖痛苦的人們走出陰影”，如果與“幫助人們塑造健康的生活和飲食習(xí)慣，讓人們擁有完美的身形”相比，后者顯然更具有激勵(lì)作用。

井深大1945年創(chuàng)辦索尼公司。1946年，他為公司制定了這樣的愿景。

（1）建立一個(gè)工作場(chǎng)所，讓工程師能夠感受科技創(chuàng)新的歡樂，了解他們對(duì)社會(huì)的使命，并心滿意足地工作。

（2）動(dòng)力十足地追求科技活動(dòng)以及用生產(chǎn)來復(fù)興日本和提升國家文化的行動(dòng)。

（3）把先進(jìn)科技應(yīng)用到公眾生活中。

（4）我們要消除任何不當(dāng)追求利潤的行為，始終強(qiáng)調(diào)實(shí)用與根本的工作，而不是只追求成長(zhǎng)。

（5）我們歡迎科技上的難題，并且專注高度精密、對(duì)社會(huì)有重大用處的技術(shù)產(chǎn)品，而不計(jì)較數(shù)量的多寡。

（6）我們要把強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)放在能力、表現(xiàn)和個(gè)人品格上，以便每個(gè)人在能力和技術(shù)上有最好的表現(xiàn)。

年僅24歲的松下幸之助在1918年憑借100日元起家，創(chuàng)辦了松下電氣器具制作所，即后來的松下電器公司。1952年，松下幸之助在經(jīng)營實(shí)踐中領(lǐng)悟到自我使命和企業(yè)的真正使命，即自來水哲學(xué)——“把大眾需要的東西，變得像自來水一樣便宜”。松下幸之助把1952年作為創(chuàng)業(yè)紀(jì)念日，足見他對(duì)企業(yè)愿景的珍視。為了完成這個(gè)愿景，他制定了250年的企業(yè)遠(yuǎn)景規(guī)劃：以25年為一個(gè)階段，用10個(gè)階段完成目標(biāo)。第一個(gè)25年里，松下電器度過了二戰(zhàn)所帶來的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，在戰(zhàn)后迅速重建、重新崛起。第二個(gè)25年里，松下電器營業(yè)額突破1000億日元，員工工資趕超歐美企業(yè)。2008年，松下電器迎來90周年慶典，創(chuàng)業(yè)之初僅有3人的小作坊，現(xiàn)在已經(jīng)成為全球最大的電器制造集團(tuán)之一。