正文

第2節(jié):點撥微觀經(jīng)濟學(xué)(2)

圖解微觀經(jīng)濟學(xué) 作者:黃典波


(3)微觀經(jīng)濟學(xué)是一門“理性智慧之學(xué)”。斯蒂格里茨在其所著的《經(jīng)濟學(xué)》一書中曾提出這樣一個觀點:像經(jīng)濟學(xué)家那樣思考。言外之意,經(jīng)濟學(xué)家與一般人的思考方式不同,對同一問題、同一事件,經(jīng)濟學(xué)家得出的結(jié)論與一般人得出的結(jié)論往往偏差很大,甚至完全相反。經(jīng)濟學(xué)能解決生活中的疑惑,不僅能告訴人們“是什么”,還能告訴人們“為什么”以及“怎么辦”。像經(jīng)濟學(xué)家那樣思考,意味著更多的理性、更多的智慧。

對微觀經(jīng)濟學(xué)的闡釋如圖1?2所示。

圖1?2對微觀經(jīng)濟學(xué)的闡釋經(jīng)濟學(xué)確是一門理性的學(xué)問,教人從對自己對社會最有利的角度去分析、解決問題。

4.具體作用

學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟學(xué)的好處就是,能夠用經(jīng)濟學(xué)的理論去為我們的消費、經(jīng)濟實踐和理解生活提供指導(dǎo)和幫助。具體來說,有以下一些作用:

(1)學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟學(xué),有助于我們在購買消費物品時能夠用最低的價格買到更超值的商品。我們可以根據(jù)經(jīng)濟的基本走向和商品銷售的淡旺季來決定何時買、從何處買更優(yōu)惠。

(2)學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟學(xué),有助于以微觀經(jīng)濟學(xué)來指導(dǎo)自己的經(jīng)濟實踐,精明地參與經(jīng)濟生活。如你選擇升學(xué)還是就業(yè)?多少收入用于支出,多少用于儲蓄?如果你是一個公司的老板,微觀經(jīng)濟學(xué)可以幫你決定對你的產(chǎn)品收取多高的價格,在通往財富和智慧的道路上作出有利于自己的選擇判斷。

(3)學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)有助于你了解你生活的世界,可以啟發(fā)自己對一些社會現(xiàn)象和熱門話題進行分析和判斷,例如對高房價的思索、對公務(wù)員熱的分析……

諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者、美國著名經(jīng)濟學(xué)家約翰·梅納德·凱恩斯認為經(jīng)濟學(xué)“不是一種教條,只是一種方法、一種心靈的器官、一種思維的技巧,幫助擁有它的人得出正確結(jié)論”。

一個優(yōu)秀的教練員未必比運動員實戰(zhàn)水平更高,但他能夠給運動員以理論、經(jīng)驗和方法,使運動員的技能水平更高。一個優(yōu)秀的經(jīng)濟學(xué)家未必是一個理財能手、成功的企業(yè)家或政府官員,但他能給一個理財能手、成功的企業(yè)家或政府官員非常重要的指導(dǎo)。

微觀經(jīng)濟學(xué)的作用如圖1?3所示。

圖1?3微觀經(jīng)濟學(xué)的作用微觀經(jīng)濟學(xué)的知識主體:微觀經(jīng)濟學(xué)都分析什么

經(jīng)濟學(xué)并非只是那些經(jīng)濟學(xué)家才玩的游戲,它其實發(fā)生在每個人的日常行為中。每個人生活中都在有意無意地運用經(jīng)濟學(xué)原理進行選擇和取舍,力圖以最小的成本獲得最大的收益。

1.微觀經(jīng)濟學(xué)兩個最重要的概念

首先是資源的稀缺性。人的需求是無限的,相對于人的需求來說,任何資源都可能是稀缺的。比如“人生自古誰無死”,對我們來說,時間都是有限的;住好房、開好車、周游世界需要很多錢,對大部分人來說,自己擁有的金錢是有限的。


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