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五四學(xué)生運(yùn)動(dòng):有紀(jì)律的抗議(1)

五四三人行:一個(gè)時(shí)代的路標(biāo) 作者:石鐘揚(yáng)


上篇 五四現(xiàn)場(chǎng):思想啟蒙的境界

五四新文化運(yùn)動(dòng)無疑是一次最為壯麗的精神日出。

五四學(xué)生運(yùn)動(dòng)是“有紀(jì)律的抗議”,是無代表民意機(jī)關(guān)的變態(tài)社會(huì)里迫不得已的行為。

新文化運(yùn)動(dòng)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的精神源泉,學(xué)生運(yùn)動(dòng)是新文化運(yùn)動(dòng)的精神結(jié)晶。

五四三人行,行在新文化運(yùn)動(dòng)與學(xué)生運(yùn)動(dòng)之間。五四行動(dòng)前他們是學(xué)生的精神導(dǎo)師,五四行動(dòng)中他們是學(xué)生的模仿秀,五四行動(dòng)后他們又致力于對(duì)“無紀(jì)律的勝利者”的疏導(dǎo)。

新思潮如“洪水”,不疏導(dǎo)也可能釀成災(zāi)難。

五四學(xué)生運(yùn)動(dòng):有紀(jì)律的抗議

一、五四行動(dòng)的第一印象

昨天為星期天,天氣晴朗,記者驅(qū)車赴中央公園游覽。至天安門見有大隊(duì)學(xué)生,個(gè)個(gè)手持白旗,頒布傳單,群眾環(huán)集如堵,天安門至中華門沿路,幾為學(xué)生團(tuán)體占滿。記者忙即下車,近前一看……

記者到時(shí),學(xué)生不過六七百人。少頃,各大隊(duì)學(xué)生手持白旗,紛紛由東西南各方云集而來?!ǚㄕiT學(xué)校代表稱)等大家到齊,我們便要游街示眾,叫我們國民也都知道有這種事體。游街后再到東交民巷英、美、法、意各國使館提出說帖,表示我們的意思。完后還要轉(zhuǎn)到這里,開會(huì)商議善后辦法。

五四三人行一個(gè)時(shí)代的路標(biāo)(教育部某司長(zhǎng)勸說無效,步軍統(tǒng)領(lǐng)李長(zhǎng)泰出現(xiàn)在天安門紅墻旁)。學(xué)生代表又向李統(tǒng)領(lǐng)婉言曰:我們今天到公使館,不過是表現(xiàn)我們愛國的意思,一切的行動(dòng)定要謹(jǐn)慎,老前輩可以放心的。各學(xué)生大呼走走,李統(tǒng)領(lǐng)亦無言,旋取下眼鏡,細(xì)讀傳單,半晌后對(duì)群眾曰:那么,任憑汝們走么;可是,千萬必要謹(jǐn)慎,別弄起國際交涉來了。言畢,囑咐警吏數(shù)語,即乘汽車而去。學(xué)生全體亦向南出發(fā)。

學(xué)生欲通過(東)交民巷往東而行,該處警察竟然不許通行。學(xué)生頗受激刺,不得已折而往北,出王府井大街,經(jīng)東單牌樓,向趙堂子胡同,入趙家樓曹汝霖之住宅。

時(shí)正下午四時(shí),且見火焰騰騰,從曹宅屋頂而出。起火原因如何,言人人殊,尚難確悉?!亮鶗r(shí)許,火光始息,學(xué)生仍將整列散歸,而警察乃下手拿人。學(xué)生被執(zhí)者,聞?dòng)袛?shù)十人之多。

但所執(zhí)者,未必即為打人毀物之人。昨夕,已有人為之向警廳取釋,以免再激動(dòng)情云……

這是《晨報(bào)》1919年5月5日以《山東問題中之學(xué)生界行動(dòng)》為題,對(duì)著名的五四行動(dòng)的“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道”。5月4日是星期天,學(xué)生不用停課就可以上街,而星期天各路人馬都在放松,也讓學(xué)生上街少了許多阻力多了許多圍觀者,更壯大了游行示威的聲勢(shì)?!冻繄?bào)》記者是趁晴游園途中碰上了這件驚天大事,出于職業(yè)的敏感他放棄游園,跟蹤報(bào)道五四當(dāng)天的全過程。記者不帶指令的自發(fā)或自覺的報(bào)道,雖很平實(shí),比日后那些親歷者或旁觀者或道聽者或有遺漏或有過濾或有創(chuàng)造的追憶,顯然更接近“五四真相”。盡管他不是獨(dú)家報(bào)道,仍彌足珍視。坦率地說,我并沒有找到《晨報(bào)》的原始文本,1919年5月5日《晨報(bào)》報(bào)影上述文字是從陳平原君《五月四日那一天》陳平原:《五月四日那一天》;陳平原、夏曉虹編《觸摸歷史:五四人物與現(xiàn)代中國》,北京大學(xué)出版社2009年4月版。中剝落下來,重新組裝的。我仍相信它可傳遞給讀者“五四”第一印象。

有趣的是,《晨報(bào)》記者并不滿足于“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道”,在文章末尾,他情不自禁地跳出現(xiàn)場(chǎng),評(píng)說學(xué)潮,告誡政府:

綜觀以上消息,學(xué)生舉動(dòng)誠不免有過激之處,但此事動(dòng)機(jī)出于外交問題,與尋常騷擾不同。群眾集合,往往有逸軌之事,此在東西各國數(shù)見不鮮。

政府宜有特別眼光,為平情近理之處置,一面努力為外交,鞏固國權(quán),謀根本上之解決,則原因既去,必不至再生問題了。

記者慶幸巧得這千載難逢的報(bào)道機(jī)遇,學(xué)生也當(dāng)慶幸畢竟有媒體能以一種“特別眼光”,“平情近理”地評(píng)述五四壯舉。記者言外之意,日后是否“再生問題了”,學(xué)生是否再有“過激之處”,關(guān)鍵在于政府自身是否真能“謀根本上之解決”?!冻繄?bào)》記者不經(jīng)意間推出一個(gè)嚴(yán)肅的歷史命題,留待北洋政府以及日后的種種政府來作回答!


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